Na obra de Manacorda, 2006, p. 296 encontramos o seguinte ...

Gabarito: C - Marx e Engels.

Para resolver essa questão, é necessário compreender o contexto histórico e filosófico do surgimento das ideias socialistas no contexto da educação. A citação de Manacorda aponta para a discussão sobre o uso do tempo de trabalho dos operários sob uma ótica socialista. Em uma sociedade capitalista, o trabalho excedente (acima do necessário para as necessidades vitais do trabalhador) é utilizado para aumentar o capital. A visão socialista, por outro lado, propõe que esse tempo poderia ser direcionado para o crescimento intelectual, beneficiando a sociedade como um todo e atendendo a necessidades humanas mais elevadas.

A ideia de unir instrução e trabalho, mencionada no enunciado, foi crucial para a criação de escolas politécnicas e se relaciona estreitamente com as propostas de educação que emergiram no início do século XX. Estas propostas buscavam integrar a educação teórica com a prática laboral, formando indivíduos não só qualificados para o trabalho, mas também conscientes de seus papéis na sociedade.

O materialismo histórico e a dialética, como base filosófica das ideias de Karl Marx e Friedrich Engels, influenciaram diretamente esses conceitos educacionais. Eles foram pioneiros na crítica das relações capitalistas de produção e na defesa de uma sociedade onde os trabalhadores detêm o controle dos meios de produção e, consequentemente, do seu próprio desenvolvimento intelectual e social.

A alternativa C é correta porque Karl Marx e Friedrich Engels foram os principais difusores das ideias relacionadas ao socialismo científico, que incluíam uma visão de educação integrada ao trabalho e focada na emancipação e no crescimento dos indivíduos como seres sociais e intelectuais. Eles argumentavam que a educação deveria ser uma ferramenta para a transformação social e não apenas para o aumento do capital.

Portanto, ao analisar as alternativas, percebe-se que a única que apresenta a dupla responsável pela difusão da ideia de uma "pedagogia social" do capital, que mais tarde inspiraria a criação das escolas politécnicas, é a alternativa C, referindo-se ao trabalho conjunto de Marx e Engels.