Compete ao professor organizar um conjunto de atividades mat...

Na atividade de ensino, especialmente no que tange ao conhecimento matemático na infância, o papel do professor vai além da simples transmissão de informações. É sua responsabilidade organizar atividades que promovam a compreensão dos conceitos matemáticos de forma significativa. De acordo com Moura, como citado por Araújo (2015), o ensino da matemática deve incorporar três elementos fundamentais:

• Síntese histórica do conceito: é importante contextualizar o conceito matemático, mostrando como ele foi desenvolvido ao longo da história e qual sua relevância.
• Problema desencadeador: para iniciar o processo de construção do conceito, deve-se apresentar um problema que estimule a curiosidade e o pensamento crítico dos alunos.
• A síntese da solução coletiva, mediada pelo educador: após a exploração do problema, o professor deve guiar os alunos na construção coletiva do conhecimento, ajudando-os a chegar à solução e compreensão do conceito.

Portanto, a alternativa correta é a B - a síntese da solução coletiva, mediada pelo educador. Esta abordagem promove o envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem e valoriza a construção conjunta do conhecimento, o que é essencial para uma compreensão mais profunda e duradoura dos conceitos matemáticos.

B

a síntese da solução coletiva, mediada pelo educador.