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Q3036297 Pedagogia
O coordenador pedagógico é o profissional que atua à frente da gestão e desempenha funções relacionadas à administração pedagógica. Uma das atribuições desse  profissional é mediar a relação entre docentes, alunos, pais e/ou responsáveis e gestão. Além dessa, qual alternativa representa uma das atribuições do coordenador?
Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a E - Desenvolver projetos de formação continuada na escola.

O papel do coordenador pedagógico é crucial dentro do ambiente escolar, pois ele atua como um mediador entre os diferentes atores do processo educacional, como professores, alunos, pais e a gestão escolar. Entre suas atribuições, está a promoção de ações e projetos que impulsionem o desenvolvimento profissional contínuo dos professores, o que é essencial para a melhoria da prática pedagógica e, consequentemente, da qualidade do ensino.

Analisando a alternativa correta (E): O coordenador pedagógico é responsável por desenvolver projetos de formação continuada na escola. Isso implica organizar e implementar programas que visam o aprimoramento constante das habilidades e competências dos professores. Este é um aspecto fundamental do papel do coordenador, pois a formação continuada é essencial para que os docentes se mantenham atualizados com as novas metodologias e práticas pedagógicas.

Análise das alternativas incorretas:

A - Realizar a gestão administrativa da escola. Esta tarefa é, em geral, uma responsabilidade do diretor da escola e não do coordenador pedagógico. O foco do coordenador é mais voltado para o aspecto pedagógico do que administrativo.

B - Coordenar as atividades extracurriculares oferecidas à comunidade. Embora o coordenador possa participar do planejamento dessas atividades, sua função principal não é coordená-las. As atividades extracurriculares podem ser geridas por outros profissionais da escola.

C - Ser responsável pela avaliação e planejamento da ação dos docentes, sem intervenção direta, na prática dos professores. O coordenador pedagógico deve, sim, intervir na prática dos professores, oferecendo suporte e orientação. A ideia de não intervir contradiz a própria essência do seu papel, que é de acompanhamento e suporte.

D - Promover ações de formação continuada sem a interação com os membros da comunidade, afinal, eles são externos à escola. Esta ideia está equivocada, pois a interação com a comunidade é um aspecto importante no contexto escolar. As formações continuadas podem e devem envolver a comunidade para enriquecer o processo educacional e fortalecer os laços entre a escola e os seus membros.

No geral, o coordenador pedagógico desempenha um papel vital na garantia de um ambiente de aprendizado eficaz e inovador, centrando-se em estratégias que valorizem o desenvolvimento contínuo dos docentes e a qualidade educacional.

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