São consideradas dimensões humanas: 1. Física 2. Intelectu...

Alternativa correta: D - São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 6.

Ao abordar as dimensões humanas, a questão está nos convidando a refletir sobre as diferentes facetas que compõem o ser humano. Esse é um tema central em diversas áreas, incluindo a Pedagogia e a Psicologia, pois cada dimensão impacta no desenvolvimento e na aprendizagem dos indivíduos. Vamos compreender cada uma das dimensões apresentadas:

• Física: Refere-se ao corpo, à saúde e ao bem-estar físico. Inclui a necessidade de atividade física, nutrição e descanso.
• Intelectual: Engloba a capacidade de pensar, raciocinar e solucionar problemas. É desenvolvida por meio da educação e de experiências que estimulam o cérebro.
• Afetiva: Relacionada às emoções, sentimentos e relacionamentos interpessoais. É essencial para a formação de laços e a expressão emocional.
• Social: Diz respeito à interação com outros indivíduos e grupos, à participação na sociedade e à capacidade de viver em comunidade.
• Econômica: Embora seja um aspecto importante na vida das pessoas, não é considerada uma dimensão humana no sentido de desenvolvimento pessoal, mas sim um fator externo que pode influenciar as outras dimensões.
• Espiritual: Envolve questões de crença, valores e a busca por um propósito ou sentido maior na vida.

A alternativa correta é a D, que inclui as dimensões Física (1), Intelectual (2), Afetiva (3), Social (4) e Espiritual (6). Essas dimensões são amplamente reconhecidas como aspectos fundamentais do ser humano, que compõem a nossa totalidade e influenciam nosso comportamento e nossa forma de interagir com o mundo. A dimensão Econômica (5), embora importante, é mais um reflexo das condições materiais e sociais em que uma pessoa vive, e não uma característica intrínseca do desenvolvimento humano.

É essencial, para quem estuda para concursos na área da educação, entender como essas dimensões se inter-relacionam e afetam a educação e o desenvolvimento integral dos alunos. O conhecimento dessas dimensões também é fundamental para a formulação de políticas educacionais que visem ao desenvolvimento completo do indivíduo, não apenas em suas capacidades cognitivas, mas também em seu bem-estar físico, emocional, social e espiritual.