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Q2185177 Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, BRASIL, 2018) competência é definida como a mobilização de conhecimentos (saber), habilidades (saber fazer), atitudes e valores (ser) para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. Analise a habilidade relacionada ao ensino das lutas:
- Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do Brasil.
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta qual a dimensão da formação humana.
Alternativas

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Alternativa correta: A - Conceitual

A questão aborda a temática das competências dentro da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enfocando a integração de diversos aspectos do aprendizado. Quando se fala em competência, a BNCC ressalta a necessidade de mobilizar não apenas o saber, mas também o saber fazer, além das atitudes e valores para enfrentar situações do dia a dia, exercício da cidadania e inserção no mundo do trabalho. A habilidade em questão foca na identificação das características das lutas no Brasil.

Ao nos referirmos à dimensão conceitual, estamos falando sobre o "saber", ou seja, o conhecimento em si sobre fatos, conceitos e princípios. Neste caso, identificar as características das lutas envolve compreender conceitos como os códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações e instituições. É um processo cognitivo que exige do aluno o entendimento e a retenção de informações sobre o tema estudado.

Por essa razão, a alternativa A - Conceitual é a correta, pois se alinha à necessidade de conhecer e entender os conceitos e informações relacionadas às lutas do Brasil, que é exatamente o que a habilidade descrita na questão solicita.

As outras alternativas abordam diferentes dimensões da aprendizagem que não estão diretamente ligadas ao que se pede na questão:

  • A dimensão procedimental: relaciona-se ao "saber fazer", ou seja, às habilidades práticas de como fazer algo.
  • A dimensão atitudinal: envolve as atitudes e valores, o "ser", isto é, como nos comportamos e o que valorizamos.
  • A dimensão social: está vinculada à interação com a sociedade e ao desenvolvimento de habilidades sociais.

Entender essa distinção é fundamental para identificar qual dimensão da formação humana está sendo explorada em uma determinada habilidade proposta pela BNCC.

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A

Conceitual

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