Segundo o documento Currículo Básico da Rede Estadual do Esp...

Alternativa correta: A - discutir a formação humana por meio do trabalho pedagógico; e, sobretudo, evidenciar a qualidade dessa ação.

Para compreender o tema desta questão, é essencial ter conhecimento sobre o que envolve a prática do currículo em um contexto educacional. O currículo é entendido como um conjunto de práticas que orientam os processos educativos e as experiências de aprendizagem nas escolas. Não se trata apenas de uma lista de conteúdos, mas sim de uma proposta de como esses conteúdos devem ser abordados, considerando os métodos de ensino, as estratégias pedagógicas, as avaliações e a própria formação dos educadores.

Ao analisar a alternativa A, percebe-se que ela está correta porque reflete uma abordagem holística do currículo, onde o foco está em discutir e refletir sobre a formação humana como parte essencial do trabalho pedagógico. Implica reconhecer que a educação não se limita à transmissão de informações, mas envolve o desenvolvimento integral do indivíduo, suas capacidades críticas, emocionais e sociais.

Além disso, a ideia de evidenciar a qualidade dessa ação pedagógica significa que o currículo deve ser implementado de forma que os processos educativos sejam efetivos, relevantes e significativos para os estudantes, contribuindo para a melhoria da educação como um todo. Esta abordagem está alinhada com o documento "Currículo Básico da Rede Estadual do Espírito Santo", que busca orientar práticas pedagógicas que sejam coerentes com uma visão de educação voltada para a qualidade e a formação ampla dos alunos.

Portanto, a chave para solucionar a questão é entender que o currículo vai além da mera organização e seleção de conteúdos. Ele engloba uma visão integrada e intencional do processo educativo que visa promover a formação humana e a melhoria contínua da qualidade do ensino.

Capítulo 2 do CURRÍCULO BÁSICO DAS ESCOLAS ESTADUAIS do Espírito Santo.

Conceitundo Currículo "Colocar em prática o currículo na escola significa discutir a formação humana por meio do trabalho pedagógico; e, sobretudo, evidenciar a qualidade dessa ação"

GABARITO: LETRA A

Em geral, teoria de currículo vai entrar em termos gerais como por exemplo "formação humana".

Nota que de B)-D) está falando de "grade curricular, conteúdo e metodologia" (termos mais ligado à PPP)