Com base no texto "As estratégias de ensino-aprendizagem sã...

A alternativa correta é a C.

Tema da Questão: A questão aborda estratégias eficazes de leitura no processo de ensino-aprendizagem. Este tema é fundamental na área da Pedagogia, pois as estratégias de leitura são essenciais para promover a compreensão e a construção de conhecimento pelos alunos. Uma leitura eficaz envolve não apenas a decodificação das palavras, mas também a compreensão do contexto, a interpretação e a análise crítica do texto.

Justificativa da Alternativa Correta:

Alternativa C: "Utilizar pistas contextuais e inferências para construir o significado a partir do texto, além de analisar a estrutura e a organização do conteúdo." Esta alternativa é a correta porque descreve uma abordagem completa e eficaz de leitura. O uso de pistas contextuais e inferências ajuda o leitor a entender o texto além do que está explicitamente escrito, promovendo uma leitura crítica e profunda. A análise da estrutura e organização do texto facilita a compreensão global e o raciocínio lógico sobre o conteúdo.

Justificativa das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: "Decodificar as palavras sem considerar o contexto ou a estrutura do texto." Esta abordagem limita-se ao nível mais básico de leitura, que é a decodificação, e não promove a compreensão. Ignorar o contexto e a estrutura impede o aluno de alcançar um entendimento mais profundo do texto.

Alternativa B: "Ler repetidamente o texto sem realizar pausas para reflexão ou análise." A repetição pura e simples não é eficaz, pois a compreensão requer reflexão e análise. Sem pausar para pensar sobre o que está sendo lido, o aluno pode não conseguir conectar as ideias principais ou refletir sobre o conteúdo criticamente.

Alternativa D: "Ler apenas palavras isoladas sem tentar compreender o significado geral do texto." Esta estratégia é inadequada porque não promove a compreensão global. Ler palavras isoladas impede a formação de uma coesão textual e compromete a capacidade do aluno de entender o texto como um todo.

Em resumo, para uma leitura eficaz no processo de ensino-aprendizagem, é essencial que os alunos sejam incentivados a utilizar estratégias que envolvam a compreensão do contexto, as inferências e a análise crítica do texto.

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