Segundo Lerner (2002), reformular a concepção do objeto de ...

Resposta Correta: C

Vamos desdobrar o tema em questão para melhor compreensão: A autora Delia Lerner defende a ideia de que, para se criar uma mudança profunda e significativa na educação, é essencial repensar duas grandes questões. Uma delas é a maneira como concebemos o objeto de ensino, neste caso, a leitura e a escrita, que devem ser entendidas a partir das contribuições linguísticas contemporâneas. A outra questão primordial é como percebemos o sujeito que aprende, ou seja, o aluno, que deve ser visto como protagonista de seu processo de aprendizagem.

O ensino da leitura e da escrita deve, portanto, ir além de técnicas mecânicas e repetitivas, envolvendo práticas sociais significativas que considerem os usos reais da língua. Além disso, os alunos devem ser encorajados a explorar e utilizar suas experiências prévias e conhecimentos no processo de aprendizagem.

Para que essa transformação ocorra, Lerner aponta que é "imprescindível recolocar as bases da formação dos professores" e promover a valorização social da função docente. Isso implica um investimento e uma reestruturação na formação inicial e continuada dos professores, para que estejam preparados para implementar tais mudanças pedagógicas e didáticas. A autora enfatiza que é fundamental que a sociedade reconheça e valorize o papel do professor, o que pode se refletir em melhores condições de trabalho, políticas públicas de educação e, em última instância, no próprio reconhecimento da importância da educação para o desenvolvimento social.

A alternativa correta (C) "as bases da formação dos professores e promover a valorização social de sua função" está correta porque reflete diretamente a ideia de que uma verdadeira mudança na educação depende da formação robusta e valorizada dos professores. Ao se investir na formação docente, estaremos promovendo não apenas uma mudança didática, mas também uma transformação cultural no que tange à educação e ao papel do educador na sociedade.

as bases da formação dos professores e promover a valorização social de sua função.