Realizada na Tailândia, 1990, a Conferência Mundial de Educ...
(1) Aprender a conhecer. (2) Aprender a fazer. (3) Aprender a viver com os outros. (4) Aprender a ser.
( ) Compreender o outro como parte integrada da sociedade. ( ) O progresso cientifico e as atividades econômicas e sociais possibilitando uma educação permanente. ( ) Perceber a autonomia como responsabilidade de se desenvolver. ( ) Adquirir a competência para enfrentar as mais variadas situações e promover o trabalho em equipe.
Assinale a sequência CORRETA:
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A alternativa correta é A - 3, 1, 4, 2.
Esta questão aborda os quatro pilares da educação estabelecidos pela Conferência Mundial de Educação para Todos, realizada na Tailândia em 1990. Esses pilares foram introduzidos como fundamentos essenciais para o desenvolvimento educacional dos países signatários e são fundamentais para a formação integral do indivíduo. Vamos entender cada um desses pilares e relacioná-los corretamente com as descrições fornecidas.
1. Aprender a conhecer: Este pilar se refere ao prazer de aprender, à aquisição de conhecimento ao longo da vida e à capacidade de aprender a aprender. Ele está relacionado ao progresso científico e às atividades econômicas e sociais, possibilitando uma educação permanente.
2. Aprender a fazer: Refere-se à aplicação prática do conhecimento adquirido. Este pilar está ligado às competências necessárias para enfrentar diversas situações e para promover o trabalho em equipe.
3. Aprender a viver com os outros: Enfatiza a importância da interação social, compreensão e cooperação, fomentando a capacidade de viver em harmonia com os outros. Esse pilar está relacionado à compreensão do outro como parte integrada da sociedade.
4. Aprender a ser: Este pilar foca no desenvolvimento integral do indivíduo, promovendo a autonomia, responsabilidade e realização pessoal. Está relacionado à percepção da autonomia como responsabilidade de se desenvolver.
Analisando as alternativas fornecidas:
Alternativa A - 3, 1, 4, 2:
- 3 - Compreender o outro como parte integrada da sociedade (Aprender a viver com os outros)
- 1 - O progresso científico e as atividades econômicas e sociais possibilitando uma educação permanente (Aprender a conhecer)
- 4 - Perceber a autonomia como responsabilidade de se desenvolver (Aprender a ser)
- 2 - Adquirir a competência para enfrentar as mais variadas situações e promover o trabalho em equipe (Aprender a fazer)
Portanto, a alternativa A está correta.
Alternativa B - 2, 4, 1, 3: Não está correta porque inverte a relação entre os pilares e as descrições. Por exemplo, "aprender a fazer" não está relacionado à compreensão da autonomia.
Alternativa C - 3, 2, 4, 1: Também está incorreta porque os pilares não são corretamente associados às suas descrições. Por exemplo, "aprender a fazer" não está relacionado à compreensão do progresso científico.
Alternativa D - 1, 2, 4, 3: Esta alternativa está incorreta por razões similares, pois os pilares não estão corretamente alinhados com suas descrições.
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