Segundo González, a introdução das Tecnologias da Informaçã...

Para entender melhor o impacto das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na educação, é essencial reconhecer que seu uso intencional no ambiente escolar tem o potencial de preparar os alunos para uma integração efetiva na sociedade. A ideia central é que, ao integrar tais tecnologias em diferentes áreas do currículo, promove-se a autonomia do estudante. Esta autonomia é vital para que eles possam se adaptar e se envolver de maneira produtiva com o meio em que vivem.

A alternativa correta, que reflete o pensamento de González, é a sociocultural. Este termo se destaca porque enfatiza o aspecto social e cultural na qual os estudantes estão inseridos. O uso das TIC na educação ajuda os alunos a desenvolver habilidades necessárias para navegar na complexidade de suas realidades culturais e sociais.

Portanto, a preparação dos estudantes para se integrarem no meio sociocultural é um dos objetivos primordiais da inclusão das TIC nas práticas educacionais. Ao adquirirem essa autonomia, os alunos estarão mais capacitados para atuar de forma crítica e consciente em suas comunidades.