Conforme as pedagogias foram se instituindo para atender à...

Alternativa Correta: B - I, apenas.

A questão aborda a evolução das pedagogias ao longo do tempo, alinhando práticas pedagógicas a contextos históricos e filosóficos específicos. Vamos entender cada uma das afirmativas e justificar por que a alternativa correta é a letra B.

I. A educação tradicional, articulada com o pensamento filosófico essencialista, seja na modalidade aristotélico-tomista, seja na modalidade do naturalismo renascentista.

A afirmativa I está correta. Ela menciona a educação tradicional ligada ao essencialismo, que valoriza o ensino de conteúdos clássicos e perenes, alinhando-se ao pensamento aristotélico-tomista e ao naturalismo renascentista. Isso reflete bem as características da educação tradicional, que se preocupa com a transmissão de conhecimentos considerados essenciais e imutáveis.

II. Em fins do século XIX e início do século XX, a pedagogia renovada, fundada nos pressupostos das filosofias da existência, traduzidos na educação pelo pensamento pedagógico de Piaget, Maria de Montessori, John Dewey e muitos outros.

A afirmativa II está incorreta. Embora seja verdade que a pedagogia renovada tenha ganhado força no final do século XIX e início do século XX, ela não é fundamentada nas filosofias da existência, mas sim em filosofias progressistas e pragmáticas. Piaget, Montessori e Dewey são associados ao movimento da educação nova, que enfatiza a aprendizagem ativa e centrada no aluno, mas não necessariamente às filosofias existencialistas.

III. A pedagogia sob a forma que ficou conhecida como crítico-social dos conteúdos, que traduziu as aspirações de racionalidade do capitalismo avançado.

A afirmativa III está incorreta. A pedagogia crítico-social dos conteúdos não visa traduzir as aspirações do capitalismo avançado. Pelo contrário, ela emerge com o objetivo de criticar e transformar a sociedade, propondo uma educação que problematize a realidade social e busque uma formação crítica dos alunos, em oposição às práticas de reprodução social.

Assim, a única afirmativa correta é a I. A alternativa B é a resposta correta.

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Que viagem essa questão...

EDesse modo, por exemplo, tivemos a educação tradicional, articulada com o pensamento filosófico essencialista, seja na modalidade aristotélicotomista, seja na modalidade do naturalismo renascentista.

Tivemos, em fins do século passado e início deste, a pedagogia "renovada", fundada nos pressupostos das filosofias da existência, traduzidos, especialmente, pelo pensamento de Rousseau e dos filósofos da "existência" e, traduzidos na educação, pelo pensamento pedagógico de Pestalozzi, de Maria Montessori, de John Dewey e de muitos outros. Mais recentemente, a Pedagogia, sob 82 a forma tecnicista, traduziu as aspirações de racionalidade do capitalismo avançado.

LUCKESI 2011 PARGINA Q06

Letra B

 I. A educação tradicional, articulada com o pensamento filosófico essencialista, seja na modalidade aristotélico- -tomista, seja na modalidade do naturalismo renascentista.  Correta o essencialismo defende que só o essencial importa além de Aristóteles temos Sócrates como um dos percussores.

II. Em fins do século XIX e início do século XX, a pedagogia renovada, fundada nos pressupostos das filosofias da existência, traduzidos na educação pelo pensamento pedagógico de Piaget, Maria de Montessori, John Dewey e muitos outros.  Errada tal pedagofia não tem fundamento nas filosofias da existência e sim nas necessidades e interesses individuais do sujeito

III. A pedagogia sob a forma que ficou conhecida como crítico-social dos

conteúdos, que traduziu as aspirações de racionalidade do capitalismo avançado. Errada tais aspirações vigoram do tecnicismo

OXE!