Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as fa...

A alternativa correta é a C - F • V • F • F • V • V. Vamos agora entender o porquê desta ser a sequência correta, analisando cada afirmação da questão.

A primeira afirmação diz que as avaliações devem subsidiar decisões e criar condições de intervenção sem redirecionar o trabalho docente. Isso é falso, pois as avaliações são justamente um recurso para redirecionar o trabalho docente quando necessário, de modo a atender às necessidades evidenciadas pelos alunos ao longo do processo de ensino-aprendizagem.

A segunda afirmação destaca a importância de utilizar diversos instrumentos e procedimentos avaliativos, considerando a adequação à faixa etária e características do estudante. Essa afirmação é verdadeira, pois reflete um princípio de avaliação inclusiva e formativa, que busca compreender o desenvolvimento do aluno em sua totalidade.

A terceira afirmação sugere que o processo avaliativo desconsidera a necessidade de tempos e espaços diversos para atender estudantes com menor rendimento. Isso é falso, pois um processo avaliativo eficaz deve, sim, considerar a necessidade de tempos e espaços de aprendizagem diferenciados para atender a todos os alunos, especialmente aqueles que enfrentam maiores desafios.

A quarta afirmação indica que os espaços de reposição de conteúdos curriculares devem ser assegurados apenas para os estudantes com frequência suficiente. Isso é falso, pois o apoio e a reposição de conteúdos não devem ser condicionados apenas pela frequência, mas pelas necessidades de aprendizagem dos estudantes, garantindo assim o direito à educação para todos.

A quinta afirmação afirma que a avaliação deve priorizar os aspectos qualitativos sobre os quantitativos, e os resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. Essa afirmação é verdadeira, pois ressalta a importância de uma visão mais ampla e contínua do desenvolvimento do aluno, em vez de se focar apenas em resultados numéricos pontuais.

Finalmente, a sexta afirmação ressalta o direito da família e do estudante de contestar os resultados da avaliação, revendo procedimentos quando necessário. Isso é verdadeiro, pois faz parte de um processo avaliativo democrático e transparente, que permite o diálogo e a revisão de práticas avaliativas em busca de justiça e equidade.

Portanto, a sequência correta, de acordo com as diretrizes avaliativas dos processos formativos e o currículo em ação na Rede Municipal de Florianópolis, é F (falsa), V (verdadeira), F (falsa), F (falsa), V (verdadeira), V (verdadeira). Assim, a alternativa C é a correta.

Não vi a alternativa II. Tô cansada mesmo, mds!

C - F • V • F • F • V • V