Sobre a inserção de alunos disfágicos e usuários de sonda na...

Alternativa Correta: C

Tema Central: A questão aborda a inclusão de alunos disfágicos e usuários de sonda nas escolas, destacando a necessidade de adaptação e suporte para garantir a permanência saudável e segura desses alunos no ambiente escolar.

Resumo Teórico: Disfagia é uma condição que afeta a capacidade de engolir alimentos e líquidos, exigindo cuidados específicos durante a alimentação. Estudantes que utilizam sonda gástrica necessitam de atenção especial, principalmente no ambiente escolar, onde é essencial promover a inclusão e minimizar qualquer forma de discriminação ou isolamento.

De acordo com diretrizes sobre inclusão escolar e saúde, como as orientações da Sociedade Brasileira de Pediatria e do Ministério da Educação, é crucial adaptar o ambiente e os procedimentos escolares para atender às necessidades dessas crianças, garantindo-lhes um ambiente seguro e inclusivo.

Justificativa da Alternativa Correta (C): A afirmação de que "a presença de crianças disfágicas na escola só é possível se se considerar um tempo reduzido do período diário escolar" é incorreta porque não é adequado ou legalmente justificado restringir o tempo de permanência de uma criança na escola com base em condições de saúde. O objetivo da inclusão é garantir que todas as crianças tenham acesso pleno à educação, com os apoios necessários.

Análise das Alternativas Incorretas:

A: A presença de familiares no início do processo escolar é uma prática recomendada para assegurar que a equipe escolar entenda as necessidades específicas do aluno disfágico.

B: Adaptar os horários de alimentação para integrar um aluno é uma prática inclusiva, evitando que se sinta isolado ou diferente.

D: O papel do fonoaudiólogo como mediador entre a escola, a família e os profissionais de saúde é essencial para a adaptação da criança, garantindo um suporte adequado.

E: Garantir que todos os envolvidos estejam confortáveis e informados sobre os cuidados a serem tomados é fundamental para o bem-estar da criança e para o sucesso da inclusão.

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