Julgue o item que se segue. Segundo o Currículo de Pernambuc...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q2316655 Pedagogia

Julgue o item que se segue. 


Segundo o Currículo de Pernambuco para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais, sobre os conceitos de multimodalidade e multissemiose abordados por Dionísio e Vasconcelos (2013), ambos se combinam intencionalmente para produzir sentido e se constitui em um artefato multimodal ou multissemiótico.

Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Alternativa correta: C - certo

A questão aborda os conceitos de multimodalidade e multissemiose, que são fundamentais para o entendimento de como diferentes modos de comunicação e semiose (o processo de produção de sentido) trabalham em conjunto em um artefato multimodal. No contexto do Currículo de Pernambuco para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais, esses conceitos são importantes para a compreensão de como se dá a produção de sentido nas diversas formas de linguagem e expressão que são utilizadas em sala de aula.

A multimodalidade refere-se ao uso combinado de diferentes modos semióticos em um texto ou artefato comunicativo, como linguagem escrita, imagens, sons, gestos, entre outros. A multissemiose, por sua vez, é o processo pelo qual esses múltiplos modos semióticos interagem e se complementam para criar significado. No contexto educacional, esses conceitos são aplicados para entender como as crianças aprendem e interpretam informações que são apresentadas de diversas formas, não apenas através da linguagem escrita ou falada.

O gabarito é C - certo porque, de acordo com Dionísio e Vasconcelos (2013), a multimodalidade e a multissemiose realmente se combinam intencionalmente para produzir sentido. Essa combinação é essencial para a criação de artefatos multimodais ou multissemióticos, os quais são objetos de comunicação que utilizam mais de um modo semiótico para transmitir uma mensagem ou ideia.

Portanto, é importante que você, como futuro educador, esteja familiarizado com esses conceitos para poder aplicá-los em práticas pedagógicas que reconheçam a variedade de formas de expressão e comunicação de seus alunos, promovendo assim um aprendizado mais amplo e inclusivo.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

CORRETA

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo