Kauê, um menino de 6 anos, frequenta o 1° ano do Ensino Fund...

A alternativa correta é a C - reconhecer e considerar as especificidades das crianças indígenas que estudam em escolas não indígenas.

Este caso aborda uma situação realmente especial na educação, onde se destaca a importância da valorização e do reconhecimento da diversidade cultural na sala de aula. A reação de Kauê ao interagir com os visitantes indígenas demonstra que a sua cultura e língua materna são partes essenciais da sua identidade e, quando valorizadas no ambiente escolar, podem contribuir para o seu processo de aprendizagem e participação.

Para resolver essa questão, é essencial ter conhecimento sobre as políticas de educação intercultural e o respeito à diversidade étnico-cultural, como é previsto na LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no Estatuto da Criança e do Adolescente e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola e Indígena. Além disso, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforça a importância de uma educação que respeite as diversidades.

A alternativa correta está embasada no princípio de que as escolas devem ser inclusivas e reconhecer a riqueza que as diferentes culturas trazem para o ambiente educativo. Ao considerar as especificidades das crianças indígenas, a escola não apenas respeita sua identidade, mas também promove um ambiente de aprendizagem rico em trocas culturais e desenvolvimento para todos os alunos. Isso leva a uma educação mais justa e igualitária, que valoriza e respeita as diferenças.

As demais alternativas não são adequadas pois propõem práticas que vão contra os princípios de equidade e respeito à diversidade, sugerindo submissão, desvalorização ou segregação das crianças indígenas, o que não contribui para a construção de um ambiente educacional inclusivo e respeitoso.

A promover práticas que ampliem o protagonismo das crianças indígenas e a submissão das crianças não indígenas. (ERRADO)

B) assegurar que as crianças não indígenas sejam valorizadas em suas identidades étnicas, porque não cabe às crianças indígenas expressarem suas diferenças.  (ERRADO)

C) reconhecer e considerar as especificidades das crianças indígenas que estudam em escolas não indígenas. (CORRETO)

D) fortalecer as crianças por meio de currículos e programas que desconsideram a cultura da comunidade indígena. (ERRADO)

E) solicitar às crianças indígenas o retorno para as suas aldeias, para a garantia de sua educação. (ERRADO)

reconhecer e considerar as especificidades das crianças indígenas que estudam em escolas não indígenas.