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Q2185540 Pedagogia
Durante a pandemia da covid-19, o uso das tecnologias da informação e comunicação na educação ganhou destaque após as suspensões das aulas com a exigência de distanciamento social; Apesar dos desafios impostos pela pandemia, as instituições de ensino puderam avançar no uso dessas tecnologias. No que se refere ao uso na sala de aula do Google Classroom, analise as afirmativas abaixo.
1. Iniciar uma videochamada. 2. Criar e gerenciar turmas, atividades e notas on-line sem usar papel. 3. Adicionar materiais às atividades, como vídeos do YouTube, uma pesquisa em um arquivo do Formulários Google e outros itens do Google Drive. 4. Dar feedback direto em tempo real.
Estão CORRETAS 

Alternativas

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Resposta Correta: A - 1, 2, 3 e 4

A questão em discussão aborda o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação, com foco específico na ferramenta Google Classroom. As TICs ganharam um papel muito importante durante a pandemia da covid-19, especialmente em razão da necessidade de distanciamento social, o que impulsionou a adoção de métodos de ensino a distância e ferramentas digitais como o Google Classroom.

Para resolver essa questão, é necessário um conhecimento sobre as funcionalidades do Google Classroom e como ele pode ser aplicado no contexto educacional. Vamos justificar cada item mencionado na alternativa correta:

  • Iniciar uma videochamada: O Google Classroom permite a integração com o Google Meet, facilitando o início de videochamadas para a realização de aulas ao vivo, reuniões ou atendimento aos alunos.
  • Criar e gerenciar turmas, atividades e notas on-line sem usar papel: Esta é uma das características centrais do Classroom, pois oferece ao educador a possibilidade de organizar suas turmas, distribuir tarefas e avaliar os alunos de forma digital e centralizada.
  • Adicionar materiais às atividades, como vídeos do YouTube, uma pesquisa em um arquivo do Formulários Google e outros itens do Google Drive: A plataforma permite agregar diversos tipos de conteúdo às atividades, desde vídeos até documentos e formulários, enriquecendo o material disponível para os alunos.
  • Dar feedback direto em tempo real: O Google Classroom oferece ferramentas que possibilitam ao professor fornecer feedbacks instantâneos aos alunos, seja em atividades entregues ou em tempo real durante uma videochamada.

Considerando todas essas funcionalidades, a alternativa A é a correta, pois todas as afirmativas listadas refletem as capacidades e recursos oferecidos pelo Google Classroom, demonstrando sua versatilidade como ferramenta de apoio ao ensino remoto ou híbrido.

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