Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre tecnologias educacionais em pedagogia
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O cotidiano humano já não pode mais ser dissociado do uso das chamadas TIC's (Tecnologias de Informação e Comunicação), que estão presentes na comunicação do indivíduo com seus pares e de cada um deles com o mundo, o que torna imperativo o alinhamento da prática letiva com essa realidade. Qual das alternativas a seguir cita um impacto real que o uso das tecnologias causa na escola?
A tecnologia da informação e comunicação (TIC) tem se tornado cada vez mais presente nas práticas pedagógicas, incluindo o ensino de línguas. Ferramentas como plataformas online, aplicativos móveis, softwares de reconhecimento de voz e realidade virtual oferecem novas possibilidades para a aprendizagem, permitindo a criação de ambientes interativos e personalizados.
MORAN, J. M. (2015). Educação híbrida: um conceito chave para a educação, hoje. In: BACICH, L., Neto, A. T., & TREVISANI, F. M. (Orgs.). 2015. Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. Porto Alegre: Penso. [Adaptado].
Partindo dessa perspectiva, o uso dessas tecnologias proporciona
A tecnologia e a inovação representam desafios para a Educação no Brasil devido a uma série de fatores. Nesse sentido, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Boa Infraestrutura: todas as escolas, e especialmente nas áreas de baixa renda, já possuem acesso à internet e às ferramentas tecnológicas necessárias para implementar a educação híbrida ou totalmente online.
( ) Falta de capacitação: a falta de capacitação dos professores, dos estudantes e dos administradores escolares também é um desafio, já que sem ela é difícil implementar e obter sucesso com a utilização de tecnologia e de inovação no ensino.
( ) Alto Investimento: o governo e as escolas têm investido muito em tecnologia e em inovação, o que tem levado as escolas com essa tecnologia moderna a capacitar melhor seus professores a utilizá-la.
Como as TICs podem contribuir para a formação de valores nos alunos?