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Q2594884 Pedagogia
Os estudos sobre os letramentos no Brasil têm adquirido contornos significativos, graças ao avanço da tecnologia e a sua inserção nas práticas de ensino de leitura e escrita, sobretudo no contexto escolar. Por mais que a realidade ainda não esteja totalmente adequada para o desenvolvimento de técnicas digitais, observamos uma crescente integração desse ambiente de aprendizagem por meio das TDICs, as chamadas tecnologias da informação e da comunicação. Diante desse cenário, o letramento se destaca como um conceito relevante e necessário na contemporaneidade para se pensar a construção do ensino e no aprimoramento de conhecimentos. Considerando as implicações do letramento digital, pode-se afirmar que
Alternativas

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Alternativa correta: D - o letramento é uma prática social que envolve a compreensão das relações entre o indivíduo, a sociedade e o ambiente digital em constante evolução.

Vamos entender de maneira detalhada o que a questão aborda e os conhecimentos necessários para resolvê-la.

O tema central da questão é o letramento digital e sua importância no contexto educacional contemporâneo, especialmente com a inserção das TDICs (Tecnologias da Informação e da Comunicação) nas práticas de ensino de leitura e escrita. O conceito de letramento digital destaca-se como uma prática fundamental para a construção do ensino e aprimoramento de conhecimentos na sociedade atual.

**Justificativa da alternativa correta (D):** A alternativa D é correta porque aborda o letramento como uma prática social que não se limita apenas ao domínio técnico das ferramentas digitais, mas sim à compreensão das relações entre o indivíduo, a sociedade e o ambiente digital. Isso inclui a capacidade de interagir criticamente com as tecnologias, entendendo seu impacto social e cultural. O letramento digital vai além de apenas saber usar a tecnologia; trata-se de entender como a tecnologia influencia e transforma as práticas sociais e como podemos nos posicionar criticamente em relação a essas mudanças.

**Análise das alternativas incorretas:**

A - A alternativa sugere que o letramento digital é exclusivo da escola e foca apenas no aprimoramento de habilidades digitais com o uso de máquinas e equipamentos. Isso é incorreto porque o letramento digital se estende além do contexto escolar e não é restrito ao uso de dispositivos tecnológicos. Envolve também a compreensão crítica das informações e dos contextos em que essas tecnologias são utilizadas.

B - Ainda que a alfabetização geralmente preceda o letramento, esta alternativa falha em reconhecer que o letramento digital é um processo contínuo e complexo, que vai além das habilidades básicas de leitura adquiridas na alfabetização. O letramento digital envolve habilidades mais avançadas e contextuais, como a interpretação crítica e a produção de conteúdos digitais.

C - Embora as TDICs sejam importantes, esta alternativa está errada ao afirmar que são o principal foco das discussões sobre letramento na escola, negligenciando outras formas de expressão e interação. O letramento digital é apenas uma parte do letramento como um todo, e considerar a tecnologia como o único foco seria limitado. O letramento envolve múltiplas dimensões, incluindo práticas sociais, culturais e comunicativas.

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