A avaliação da aprendizagem que identifica ou verifica os c...

A alternativa correta é a C - Diagnóstica.

A questão aborda o tema da avaliação educacional, que é um elemento crucial no processo de ensino-aprendizagem. Esta tem como uma de suas funções diagnosticar o nível de conhecimento e habilidades dos alunos. Compreender as diferentes finalidades das avaliações é essencial para uma prática docente eficiente e para a tomada de decisões pedagógicas.

A avaliação diagnóstica, mencionada na alternativa correta, tem o propósito de oferecer ao professor um panorama inicial acerca do que os alunos já sabem, quais são suas dificuldades e seus pontos fortes. É uma ferramenta que permite ao professor planejar e adequar suas estratégias de ensino para atender às necessidades dos alunos. Frequentemente realizada no início do processo educativo, ela serve como base para o planejamento das aulas e para a definição de metas de aprendizagem mais ajustadas ao grupo de estudantes.

Portanto, a alternativa correta, C - Diagnóstica, é a que melhor descreve o tipo de avaliação que se foca na identificação e verificação dos conhecimentos dos estudantes com o intuito de orientar o professor para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.