A Tendência Pedagógica Progressista é o resultado da inquie...

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Q2202530 Pedagogia
A Tendência Pedagógica Progressista é o resultado da inquietação de muitos educadores que, a partir da década de 60 (século XX) suscitam uma discussão e questionamentos em relação ao rumo que vem tomando a educação, principalmente a escola pública, no que diz respeito à real contribuição desta para a sociedade. Tais situações (discussão e questionamentos) têm contribuído para mobilizar novas propostas pedagógicas que apontam para uma educação conscientizadora do povo e para um redimensionamento histórico do trabalho escolar público, democrático e de toda a população. Evidente que a pedagogia não tem como institucionalizar-se em uma sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais.
(FUSARI & FERRAZ, Tendência pedagógica progressista. Cortez Editora. São Paulo. p. 40.)
Segundo Libânio, o termo "Progressista" é tomado emprestado de Snyders e utilizado nesses estudos para: _________________.
Marque a alternativa com informação que completa coerentemente o enunciado:
Alternativas

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Alternativa correta: A - designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticos da educação.

Para compreender a questão, é vital ter conhecimentos sobre a Tendência Pedagógica Progressista. Essa tendência se insere no movimento de renovação da educação que começou a se destacar na década de 1960, como uma resposta crítica às práticas tradicionais de ensino e às desigualdades sociais reproduzidas pelo sistema educacional.

A Pedagogia Progressista baseia-se no princípio de que a educação deve ser um ato de conhecimento crítico da realidade, promovendo a transformação social. Ela tem como objetivo não apenas transmitir conhecimentos, mas também formar cidadãos conscientes e capazes de atuar politicamente na sociedade para promover a justiça social.

Quando Libânio se refere ao termo "Progressista", ele está aludindo a todas as abordagens pedagógicas que adotam uma postura crítica frente às questões sociais, reconhecendo que a educação desempenha um papel significativo na transformação e no desenvolvimento social e político.

Portanto, a alternativa A está correta porque reflete precisamente essa concepção. As tendências progressistas analisam e questionam a realidade social, propondo uma educação que esteja alinhada com os objetivos de transformação e emancipação, e que seja coerente com as necessidades e lutas sociais.

As demais alternativas não representam adequadamente a essência da Pedagogia Progressista: a alternativa B reduz a tendência progressista a um papel historicamente inicial na preparação social dos alunos, a C sugere uma ação política diretamente voltada para o investimento em educação sem mencionar a transformação social e crítica, a D contradiz a natureza ativa do educando na Pedagogia Progressista, e a E, apesar de tocar em aspectos importantes, não foca na dimensão crítica e transformadora da educação que é central na Pedagogia Progressista.

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Comentários

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Na alternativa A) o correto não seria "de modo EXPLÍCITO"?

pedagogía Progressista:termo usado para designar as tendencias que partem de uma análise crítica das realidades sociais,sustentam implícitamente as finalidades sociopolíticas da educação.

letra A

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