Sobre "Interdisciplinaridade e a Contextualização dos Currí...

A alternativa correta é a B - F - V - V - V. Agora, vamos analisar cada afirmação para entender por que essa é a sequência correta.

A primeira afirmativa sugere que a fragmentação e distância entre conteúdos estimulam o interesse dos alunos porque a aprendizagem se torna significativa. Isso é falso. Na verdade, a aprendizagem significativa acontece quando os conteúdos são relacionados com a vida do estudante e têm um propósito claro, o que é dificultado pela fragmentação. O aluno se torna mais ativo e engajado quando consegue perceber a relevância do que está aprendendo para sua própria vida e experiências.

A segunda afirmação declara que a interdisciplinaridade relaciona conhecimentos de múltiplas disciplinas para entender uma situação-problema. Isso é verdadeiro. A interdisciplinaridade promove a integração e a colaboração entre diferentes áreas do conhecimento, permitindo uma compreensão mais holística e completa das questões estudadas.

A terceira afirmação afirma que a contextualização do conteúdo relaciona a matéria de estudo com o cotidiano do aluno, mostrando sua aplicabilidade prática. Isso é verdadeiro. Quando os professores conseguem vincular o que está sendo ensinado com a realidade dos alunos, eles tendem a se sentir mais motivados e a perceber a utilidade do conhecimento, facilitando a aprendizagem.

Por fim, a quarta afirmação diz que a contextualização permite ao aluno perceber o saber como uma ferramenta para a resolução de problemas novos, e não apenas como acúmulo de dados técnico-científicos. Isso também é verdadeiro. Quando os conteúdos são apresentados de forma contextualizada, os alunos podem desenvolver competências para pensar criticamente e aplicar seu aprendizado em situações diversas, dentro ou fora da sala de aula.

Portanto, a sequência correta, que reflete uma compreensão adequada sobre interdisciplinaridade e contextualização dos currículos, é B - F - V - V - V.

Letra B