Assinale a única alternativa correta. “O modelo mais comum, ...
Assinale a única alternativa correta. “O modelo mais comum, adotado por escolas e redes de ensino no Brasil e em outros países, baseia-se em seis áreas de habilidades: acadêmicas, da vida diária, motoras/atividade física, sociais, recreação/lazer e pré-profissionais/profissionais. Quando aplicado numa perspectiva inclusiva, pode-se tornar uma importante ferramenta de apoio ao trabalho em sala de aula, principalmente na avaliação de estudantes público-alvo da educação especial.” (www.diversa.org.br)
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Gabarito comentado
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Gabarito: Letra C - Plano de atendimento individualizado.
O tema abordado pela questão refere-se às práticas pedagógicas inclusivas, mais especificamente ao instrumento utilizado para organizar o atendimento educacional especializado (AEE) para alunos público-alvo da educação especial. A questão menciona seis áreas de habilidades importantes para a avaliação e desenvolvimento do estudante, sendo estas: habilidades acadêmicas, da vida diária, motoras/atividade física, sociais, recreação/lazer e pré-profissionais/profissionais.
O conhecimento necessário para resolver a questão envolve compreender o que é o Plano de Atendimento Individualizado (PAI), também conhecido como Plano de Desenvolvimento Individual (PDI), utilizado no contexto da educação especial inclusiva. Este plano visa adaptar e organizar as experiências de aprendizagem de acordo com as necessidades específicas de cada estudante, contribuindo para o acompanhamento de seu desenvolvimento em várias dimensões.
A alternativa correta, "Plano de atendimento individualizado", está correta porque corresponde à descrição dada no enunciado. O PAI é uma ferramenta que pode ser utilizada para apoiar o trabalho do educador em sala de aula, permitindo uma abordagem educacional personalizada e focada nas habilidades e necessidades individuais do estudante. Este plano é especialmente relevante para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, que podem precisar de adaptações curriculares, estratégias de ensino diferenciadas e recursos específicos para o seu pleno desenvolvimento educacional.
As demais alternativas não são aplicáveis ao enunciado, pois referem-se a outros conceitos:
- O Projeto Pedagógico Institucional e o Projeto Político Pedagógico são documentos mais amplos que orientam a organização e a prática educativa de uma instituição de ensino como um todo.
- O Plano Pedagógico Individualizado não é um termo comumente usado no contexto da legislação educacional brasileira.
- O Plano de Desenvolvimento Institucional é um documento direcionado ao planejamento e gestão das instituições de ensino superior.
Portanto, a resposta certa é a alternativa C, que trata do Plano de Atendimento Individualizado, uma ferramenta essencial para promover a educação inclusiva e atender às necessidades específicas de aprendizagem dos estudantes público-alvo da educação especial.
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