Segundo Maria Carmem Barbosa (2008), a professora Anete, ao...

A alternativa correta é a E - a organização e o planejamento do espaço devem estar garantidos nos projetos didáticos como provocadores de aprendizagem.

Na experiência descrita, é possível observar a importância do espaço físico na educação infantil. Ao mencionar "esse outro educador que é o espaço", a professora Anete destaca como a organização e o arranjo do ambiente podem influenciar positivamente nas atividades pedagógicas voltadas para os bebês. O espaço é considerado um elemento ativo no processo de ensino-aprendizagem, pois oferece estímulos e oportunidades para que as crianças explorem, descubram e aprendam de forma autônoma e significativa.

Os objetos trazidos de casa pelos bebês e a atividade de construir chocalhos mostram como a educadora utilizou materiais simples e acessíveis para criar uma experiência rica em aprendizado. Isso enfatiza a ideia de que, com criatividade e uma organização intencional do espaço, é possível favorecer o desenvolvimento das crianças sem a necessidade de recursos extravagantes.

O ambiente educativo, portanto, deve ser pensado como um componente didático que, ao ser bem planejado, age como um facilitador e estimulador da aprendizagem. Ao considerar o espaço como um 'educador', reconhece-se o seu papel crucial em complementar e enriquecer as práticas pedagógicas. Assim, a alternativa E está correta, pois sintetiza o entendimento de que o espaço é um agente educativo importante no contexto da educação infantil.

A organização e o planejamento do espaço devem estar garantidos nos projetos didáticos como provoc