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Q1674438 Pedagogia
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, a área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias elegeu três competências para a etapa do Ensino Médio: I. Representação e comunicação, que envolvem a leitura, a interpretação e a produção de textos nas diversas linguagens e formas textuais características dessa área do conhecimento. II. Investigação e compreensão, competência marcada pela capacidade de enfrentamento e resolução de situações-problema, utilização dos conceitos e procedimentos peculiares do fazer e pensar das ciências. III. Contextualização das ciências no âmbito sociocultural, na forma de análise crítica das ideias e dos recursos da área e das questões do mundo que podem ser respondidas ou transformadas por meio do pensar e do conhecimento científico. Está correto o que se afirma em:
Alternativas

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Alternativa correta: D - I, II e III.

A questão aborda as competências definidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para a área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias no Ensino Médio. As competências mencionadas são essenciais para que os estudantes desenvolvam habilidades pertinentes ao pensamento científico, ao uso da matemática e à aplicação de tecnologias associadas a esses campos do conhecimento. Os conhecimentos necessários para resolver essa questão envolvem a compreensão dessas competências e a capacidade de identificá-las conforme descritas nos PCNs.

A alternativa correta, letra D, afirma que todas as três competências listadas estão corretas, e de fato elas estão conforme os PCNs:

  • Representação e comunicação: Esta competência envolve a habilidade de ler, interpretar e produzir textos, bem como de se comunicar usando as diversas linguagens e formas textuais características das ciências da natureza e da matemática.
  • Investigação e compreensão: Esta competência é marcada pela capacidade de resolver situações-problema por meio da utilização de conceitos e procedimentos específicos das ciências, o que inclui o fazer e o pensar científico.
  • Contextualização sociocultural: Esta competência refere-se à habilidade de analisar criticamente as ideias e recursos da área de ciências da natureza e matemática, e de compreender e transformar questões do mundo real através do conhecimento científico.

Essas competências são fundamentais na formação de estudantes críticos e capacitados para interagir com o mundo contemporâneo, utilizando o conhecimento científico e matemático de forma consciente e aplicada na sociedade em que vivem.

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