“Seu trabalho não apenas influenciou os métodos de ensino pa...

A alternativa correta é a D - Pedro Ponce de Léon.

Para compreender a questão proposta, é importante reconhecer a relevância histórica e educacional de Pedro Ponce de Léon. Ele é considerado o pioneiro na educação de surdos. No século XVI, Ponce de Léon desafiou as convenções de sua época ao demonstrar que surdos podiam aprender a linguagem, contradizendo as crenças médicas, filosóficas e religiosas predominantes.

Pedro Ponce de Léon era um monge beneditino que conseguiu ensinar a fala a dois surdos da família do Condestável de Castilha, o que foi um feito extraordinário e inovador para a época. Isso o estabelece como uma figura central na história da educação dos surdos.

Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Charles Michel de l’Epée: Embora seja um educador importante para a história dos surdos, conhecido por fundar a primeira escola pública para surdos em Paris e desenvolver a linguagem de sinais, ele não é o primeiro educador de surdos. Seu trabalho ocorreu no século XVIII, bem depois de Pedro Ponce de Léon.

B - Ernest Huet: Ele foi um missionário francês que teve um papel significativo na introdução da educação de surdos no Brasil, mas sua atuação foi no século XIX, o que também o descarta como resposta correta.

C - Samuel Heinicke: Heinicke foi um educador alemão defensor do método oralista, que enfatizava o ensino da fala aos surdos, mas ele atuou no século XVIII, novamente após Pedro Ponce de Léon.

E - Felipe Smaldone: Smaldone foi um sacerdote italiano do final do século XIX conhecido por seu trabalho com surdos, mas, assim como os outros, não corresponde ao primeiro educador de surdos do século XVI.

Entender a trajetória educacional e histórica de pessoas como Pedro Ponce de Léon é crucial para aqueles que se preparam para concursos na área de educação para surdos. Os métodos e o impacto social de seus trabalhos moldaram o que conhecemos hoje no campo da educação especial.

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