Ainda sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), co...

Alternativa correta: D

Esta questão aborda os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e suas diretrizes para o ensino de Geografia. Para resolver a questão de forma assertiva, é essencial compreender as dificuldades enfrentadas pelo ensino da Geografia e identificar qual das alternativas não representa uma dessas dificuldades.

As alternativas A, B e C apresentam situações problemáticas que devem ser superadas no ensino de Geografia, como o abandono de conteúdos fundamentais da disciplina, a separação inadequada entre Geografia Humana e Geografia da Natureza, e o excesso de ênfase na memorização em detrimento da compreensão crítica dos fenômenos geográficos.

Por outro lado, a alternativa D destaca um objetivo positivo e desejável dentro dos PCNs, que é o de compreender as desigualdades sociais e, na medida do possível, esforçar-se para democratizar as melhorias nas condições de vida, direitos políticos, avanços tecnológicos e transformações socioculturais. Esta é uma meta educacional que vai ao encontro dos princípios de formação cidadã e crítica, que são centrais para a Geografia enquanto disciplina que estuda as relações entre sociedade e espaço.

Portanto, a justificativa para a alternativa D ser a correta está no fato de que ela não representa uma dificuldade a ser superada, mas sim uma diretriz positiva que deve ser alcançada pelo ensino de Geografia de acordo com os PCNs.