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Q1816432 Pedagogia

A dislexia é um distúrbio neurobiológico caracterizado pela dificuldade no reconhecimento preciso ou fluente das palavras, com dificuldade de soletrar e recodificar os sinais gráficos em sons.


Neurociência e Educação: como o cérebro aprende. Ramon M. Cosenza, Leonor B. Guerra.)


Considerando a dislexia, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

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Olá, aluno! Vamos analisar a questão sobre dislexia e entender as alternativas. A alternativa correta é a Alternativa D. Agora, vamos detalhar o porquê.

Alternativa D - Correta: "O problema resulta de uma deficiência do componente fonológico da linguagem que, geralmente, contrasta com as demais habilidades cognitivas do indivíduo que tem inteligência normal."

A dislexia é um distúrbio neurobiológico que afeta a capacidade de processar sons da linguagem de forma precisa e eficiente, uma característica conhecida como componente fonológico. Apesar dessa dificuldade específica, indivíduos disléxicos costumam ter inteligência normal e podem ter habilidades cognitivas intactas ou até superiores em outras áreas.

Alternativa A - Incorreta: "Crianças disléxicas demonstram boa memória verbal."

Embora algumas crianças disléxicas possam ter uma memória verbal adequada, a dificuldade principal da dislexia está relacionada à manipulação dos sons da linguagem, o que pode afetar a memória verbal de curto prazo, especialmente em tarefas que envolvem a repetição de palavras ou números.

Alternativa B - Incorreta: "Os disléxicos costumam ter dificuldades com a linguagem que só podem ser notadas na idade escolar."

Os sinais de dislexia podem ser notados antes da idade escolar. Crianças mais novas podem apresentar dificuldades em rimas, aprendizado de letras, e reconhecimento dos próprios nomes, que são indicativos precoces de possíveis problemas de linguagem fonológica.

Alternativa C - Incorreta: "Os estudos com neuroimagem mostram que os disléxicos têm um maior desenvolvimento das áreas corticais envolvidas no processamento da leitura."

Na verdade, estudos com neuroimagem indicam que indivíduos disléxicos mostram uma menor ativação em áreas específicas do cérebro envolvidas no processamento da leitura, particularmente no hemisfério esquerdo, o que contribui para as dificuldades que enfrentam na leitura e na decodificação de palavras.

Entender essas características é fundamental para reconhecer as necessidades educacionais dos alunos disléxicos e adaptar as práticas pedagógicas de forma a apoiá-los melhor.

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Comentários

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Gabarito: D

GABARITO:D.

A dislexia ocorre em crianças com visão e inteligência normais.

Os sintomas incluem fala tardia, aprendizagem lenta de novas palavras e atraso na aprendizagem da leitura.

A maioria das crianças com dislexia pode ter sucesso na escola com tutores e programas de educação especializados.

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