Questões de Concurso

Há diferentes formas que podem ser sistematizadas, no intuito de organizar a escola centrada no processo de desenvolvimento do educando. Reconhecer a importância da afetividade na escola é uma dessas formas. Uma autora que aborda sobre este tema é a Valéria Amorim Arantes. Em consonância com as perspectivas da referida autora, leia os enunciados a seguir e marque a alternativa pertinente.

I – As noções de equilíbrio e desequilíbrio têm um significado fundamental do duplo ponto de vista: afetivo e cognitivo, o que levou Piaget a refletir sobre os processos de assimilação e acomodação afetivas.

II – Assimilação cognitiva refere-se à compreensão do objeto, e a acomodação ao ajuste dos esquemas de pensamento aos objetos.

III – Piaget associa os sentimentos de sucesso e de fracasso ao desempenho e à aprendizagem, em que o efeito dessa relação é observado na estruturação que permite a aprendizagem.

IV – Conforme Piaget inteligência e afetividade possuem naturezas análogas.

V – O conteúdo é mais modulado pela afetividade do que as estruturas (perceptivas ou intelectual).

Quais são as áreas de atuação da psicopedagogia nas escolas, considerando aspectos cognitivos, emocionais, sociais e pedagógicos?

Qual dos seguintes métodos é utilizado como forma de trabalho psicopedagógico para solucionar problemas psicoeducacionais, enfocando na promoção da aprendizagem e no desenvolvimento de estratégias personalizadas para os alunos?

Qual dos seguintes aspectos é crucial para promover a motivação da aprendizagem, enfatizando o conhecimento e a implementação de sistemas motivacionais que envolvam a participação direta do professor, aluno e demais integrantes do sistema educacional?

Qual foi o principal marco histórico que impulsionou o desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil, representando uma mudança significativa na compreensão e abordagem das dificuldades de aprendizagem?