Sobre a Didática Crítica, leia os itens a seguir. I. A Didá...
I. A Didática Crítica tem a percepção multidimensional do processo de ensino e aprendizagem.
II. O “o que” e o “como fazer” estão subordinados ao “para que fazer”.
III. A Didática Crítica possui compromisso político com uma sociedade democrática.
IV. A Didática Crítica está comprometida com o processo de emancipação humana.
Assinale a alternativa CORRETA:
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Alternativa Correta: D - os itens I, II, III e IV estão corretos.
Vamos entender o porquê dessa resposta ser a correta e discorrer sobre o tema da Didática Crítica e como ela é abordada nos itens apresentados:
A Didática Crítica é uma abordagem pedagógica que enfatiza a importância de considerar as dimensões sociais, políticas e culturais do processo educativo. Ela não se concentra apenas nos métodos e técnicas de ensino, mas também nos objetivos e nos conteúdos, buscando a formação de sujeitos críticos e atuantes na sociedade. Vamos analisar cada item:
I. A Didática Crítica tem a percepção multidimensional do processo de ensino e aprendizagem. Esse item está correto porque a Didática Crítica realmente considera várias dimensões do processo educacional, incluindo aspectos sociais, emocionais, cognitivos e políticos, reconhecendo a complexidade do ensino e da aprendizagem.
II. O “o que” e o “como fazer” estão subordinados ao “para que fazer”. Esse item também está correto. Na Didática Crítica, o foco está nos objetivos da educação, ou seja, no "para que fazer", que orienta tanto o conteúdo ("o que") quanto a metodologia ("como fazer"). O propósito é formar cidadãos críticos e participativos, não apenas transmitir conhecimentos.
III. A Didática Crítica possui compromisso político com uma sociedade democrática. Este item está correto uma vez que a Didática Crítica está intrinsecamente ligada a um compromisso com a mudança social e a construção de uma sociedade mais justa e democrática.
IV. A Didática Crítica está comprometida com o processo de emancipação humana. Este item também está correto. A emancipação humana é um dos principais objetivos da Didática Crítica, que busca o desenvolvimento da autonomia e da capacidade crítica dos estudantes, promovendo a libertação dos indivíduos de estruturas opressoras.
Com base em nossa análise, chegamos à conclusão de que todos os itens propostos estão alinhados com os princípios da Didática Crítica, justificando a alternativa D como a correta.
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Comentários
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os itens I, II, III e IV estão corretos.
I. A Didática Crítica tem a percepção multidimensional do processo de ensino e aprendizagem.
II. O “o que” e o “como fazer” estão subordinados ao “para que fazer”.
III. A Didática Crítica possui compromisso político com uma sociedade democrática.
IV. A Didática Crítica está comprometida com o processo de emancipação humana.
Marque os que você tem certeza.
I. A Didática Crítica tem a percepção multidimensional do processo de ensino e aprendizagem.
II. O “o que” e o “como fazer” estão subordinados ao “para que fazer”.
III. A Didática Crítica possui compromisso político com uma sociedade democrática.
IV. A Didática Crítica está comprometida com o processo de emancipação humana.
I e III estando certas, você já encontra o item correto: D os itens I, II, III e IV estão corretos.
A Didática crítica é o oposto da Didática Instrumental.
- Didática Instrumental: Enfoque prescritivo e normativo. Enfoque na transmissão de normas e de regras. Reduzida ao “como ensinar”.
- Didática crítica: tem a percepção multidimensional do processo de ensino e aprendizagem. O “o que” e o “como fazer” estão subordinados ao “para que fazer”. A Didática Crítica possui compromisso político com uma sociedade democrática. Além de estar comprometida com o processo de emancipação humana.
Use a questão para estudar e boa sorte.
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