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A Constituição de 1988, ao estabelecer a democracia no Brasil, permitiu a suspensão do ensino de filosofia e ética nas escolas, visando manter a ordem social e evitar a disseminação de ideologias contrárias aos interesses do Estado.
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GAB-E
ISSO É O CONTRÁRIO DE DEMOCRACIA.
Enunciado: A Constituição de 1988, ao estabelecer a democracia no Brasil, permitiu a suspensão do ensino de filosofia e ética nas escolas, visando manter a ordem social e evitar a disseminação de ideologias contrárias aos interesses do Estado.
O item apresentado está incorreto.
A Constituição Federal de 1988 do Brasil não permite a suspensão do ensino de filosofia e ética nas escolas. Pelo contrário, a Constituição valoriza a educação e garante a sua diversidade e abrangência.
A filosofia e a ética são disciplinas importantes no currículo escolar, e a Constituição assegura o direito à educação de forma ampla e inclusiva.
Além disso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece que o ensino deve incluir uma formação integral do aluno, o que inclui a reflexão crítica e ética:
Art. 35-D. A Base Nacional Comum Curricular do ensino médio estabelecerá direitos e objetivos de aprendizagem, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação, nas seguintes áreas do conhecimento:
I - linguagens e suas tecnologias, integrada pela língua portuguesa e suas literaturas, língua inglesa, artes e educação física;
II – matemática e suas tecnologias;
III – ciências da natureza e suas tecnologias, integrada por biologia, física e química;
IV – ciências humanas e sociais aplicadas, integrada por filosofia, geografia, história e sociologia.
Bons estudos!
A afirmação traz uma interpretação equivocada da Constituição de 1988 e dos princípios que norteiam a democracia. A Constituição de 1988, ao contrário de restringir o ensino de filosofia e ética, garante a liberdade de ensino e aprendizagem, incentivando a formação de cidadãos críticos e conscientes.
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