De acordo com diretrizes curriculares, o currículo do Ensin...

Gabarito: Alternativa E

A questão refere-se ao currículo do Ensino Fundamental de nove anos e busca compreender os princípios que orientam sua construção e implementação. Para resolver essa questão, é necessário ter conhecimento sobre as diretrizes curriculares nacionais que orientam o Ensino Fundamental, bem como uma compreensão de como um currículo deve ser estruturado para atender às necessidades de crianças e adolescentes em diferentes contextos sociais.

As diretrizes curriculares são como um guia para a organização do ensino em escolas de todo o Brasil e enfatizam a necessidade de um currículo que seja inclusivo, diversificado e que possibilite o desenvolvimento integral dos alunos. Um currículo bem estruturado deve considerar os diferentes modos de ser e de se desenvolver dos estudantes, levando em conta suas vivências culturais, sociais e cognitivas.

A alternativa E está correta porque capta a essência de um projeto educativo que deve ser coerente, articulado e integrado. O currículo deve ser desenhado de forma a respeitar e responder aos diversos modos de ser, aprender e se desenvolver que crianças e adolescentes apresentam, e deve ser sensível ao contexto social no qual estão inseridos. Isso garante que a educação oferecida corresponda às necessidades e potenciais de todos os alunos, favorecendo um processo de aprendizagem significativo e relevante.

Essa abordagem curricular está alinhada com uma visão contemporânea de educação, que valoriza a diversidade e a individualidade dos alunos, ao mesmo tempo que procura integrar conhecimentos de diferentes áreas de forma harmoniosa e contextualizada. Dessa forma, o currículo não é apenas uma sequência de conteúdos a serem ensinados, mas um conjunto dinâmico de experiências de aprendizagem que promove o desenvolvimento integral dos estudantes.

e)

a estruturação de um projeto educativo coerente, articulado e integrado, de acordo com os modos de ser e de se desenvolver das crianças e adolescentes, nos diferentes contextos sociais.  

Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos.