O projeto político-pedagógico das unidades escolares que of...

Alternativa correta: C - integração com o mundo do trabalho por meio de estágios de estudantes do ensino médio, conforme legislação específica.

A questão aborda um componente essencial da formação no ensino médio: a preparação para o mundo do trabalho. O projeto político-pedagógico (PPP) de uma escola é um documento que define os objetivos e ações pedagógicas da instituição, devendo estar alinhado com as diretrizes curriculares nacionais e considerar as necessidades de seu corpo discente. Dentro do PPP, espera-se que haja uma organização curricular que contemple a aplicação prática dos conhecimentos, favorecendo a transição dos estudantes para o mercado de trabalho ou para o ensino superior.

A alternativa correta, letra C, é justificada por ser uma prática recomendada em diversos documentos oficiais, incluindo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que aponta a importância da integração entre escola e empresa, por meio de estágios supervisionados, como uma forma de preparar o estudante para o mundo do trabalho, potencializar o aprendizado e aproximar a teoria da prática.

As demais alternativas apresentam conceitos que, embora possam fazer parte de um projeto político-pedagógico, não são tão específicos ou alinhados com as diretrizes atuais para o ensino médio quanto à alternativa escolhida. A memorização (Alternativa A), por exemplo, embora seja um método de aprendizagem, não é o foco das abordagens pedagógicas modernas, que valorizam a construção do conhecimento e o pensamento crítico. A avaliação somativa (Alternativa B) é apenas uma das muitas formas de avaliação e não a mais indicada para ser o modelo central de um sistema de avaliação. Métodos e técnicas de ensino (Alternativa D) e o desenvolvimento das potencialidades dos alunos (Alternativa E) são aspectos importantes, mas não abordam diretamente a relação do ensino médio com o mundo do trabalho.

A compreensão desta questão requer conhecimento sobre as diretrizes educacionais contemporâneas, especialmente aquelas relacionadas ao ensino médio e à sua conexão com o mundo do trabalho, além de uma visão crítica sobre as práticas pedagógicas e sua efetividade no desenvolvimento dos alunos.

Por que a (d) e a (e) estão erradas?

De acordo com a RESOLUÇÃO Nº 2, DE 30 DE JANEIRO 2012, que Define Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio:

"... Artigo 16. O projeto político-pedagógico das unidades escolares que ofertam o Ensino Médio deve considerar:

VII - integração com o mundo do trabalho por meio de estágios de estudantes do Ensino Médio, conforme legislação específica..."

Matheus Lara, a alternativa D está errada porque fala em técnica. A E está errada porque isso aí é função do Ensino Fundamental.