“A linguagem é o mais importante sistema de signos para o d...

Alternativa Correta: C - Teoria da Mediação, de Vygotsky.

A questão aborda o papel da linguagem no desenvolvimento cognitivo da criança, enfatizando como ela permite a superação dos limites contextuais imediatos. Para compreender esta afirmativa, é essencial conhecer as teorias de aprendizagem e desenvolvimento cognitivo mais influentes na pedagogia, em especial a abordagem sociocultural de Lev Vygotsky.

Vygotsky destacou-se por sua Teoria da Mediação, que propõe que o desenvolvimento cognitivo das crianças ocorre principalmente através das interações sociais com pessoas mais experientes, usando ferramentas culturais, como a linguagem. Segundo Vygotsky, a linguagem é um instrumento crucial de mediação psicológica, que permite às crianças internalizar conhecimentos e habilidades adquiridos socialmente, transformando-os em processos mentais superiores.

Este processo está diretamente ligado ao conceito de zona de desenvolvimento proximal, que é a distância entre o que a criança pode fazer sozinha e o que ela pode fazer com a ajuda de outros. A linguagem é o meio pelo qual essa zona é acessada e o aprendizado é ampliado. Portanto, a alternativa C está correta porque captura a essência da visão de Vygotsky sobre a importância da linguagem como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo.

As outras teorias mencionadas têm focos distintos: a Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget enfatiza os estágios de desenvolvimento e a construção do conhecimento pela própria criança; a Teoria Behaviorista de Skinner foca nas respostas aos estímulos ambientais e reforços; a Teoria da Aprendizagem Significativa de Rogers ressalta a importância da experiência individual na aprendizagem; e a Teoria das Hierarquias de Aprendizagem de Gagné trata da organização sequencial da aprendizagem em diferentes níveis de complexidade.

Compreender a perspectiva de Vygotsky sobre a linguagem e o desenvolvimento cognitivo é fundamental para os educadores, pois ressalta a relevância da interação social e cultural no processo educativo.

 c)

Teoria da Mediação, de Vygotsky

DICA!

Vygotsky = Linguagem , Signos, Mediação.