A didática é a arte e técnica de orientar a
aprendizagem, a didática divide-se em duas
partes. A didática geral, que estabelece a
teoria fundamental do ensino, examinando
lhe criticamente os diferentes métodos e
procedimentos, e a didática especial, que
analisa a função e os objetivos de cada
disciplina, orientando a dosagem da matéria a
ser transmitida ao aluno e sua distribuição
pelas fases e graus de ensino. Na prática de
ensino a estruturação da aula deve ser bem
realizada e que contenha elementos
suficientes para o entendimento claro do que
vai ser abordado, assim o plano de ensino é
uma ferramenta que pode contribuir para um
melhor planejamento da aula a ser ministrada.
Assim, a respeito da didática e prática de
ensino sobre plano de aula analise as
afirmativas e assinale a alternativa correta: I - O “Tema da aula” é o item do plano de aula
que vai determinar o conteúdo a ser
abordado, ministrado pelo professor.
II - O item “Objetivo” em um plano de aula é o
item em que o professor deve inserir as metas
a serem atingidas com a aula a ser ministrada.
III - O item “Metodologia” é o item do plano de
aula que aponta qual metodologia de
aprendizagem será utilizada pelo professor
em sua aula, o professor deverá indicar o
processo, o passo a passo de condução de
como os conteúdos serão abordados e
ministrados.

IV - O item “Avaliação” é o item do plano de
aula no qual o professor prevê como será a
avaliação do aprendizado do aluno perante os
conteúdos ministrados.

Question

A didática é a arte e técnica de orientar a
aprendizagem, a didática divide-se em duas
partes. A didática geral, que estabelece a
teoria fundamental do ensino, examinando
lhe criticamente os diferentes métodos e
procedimentos, e a didática especial, que
analisa a função e os objetivos de cada
disciplina, orientando a dosagem da matéria a
ser transmitida ao aluno e sua distribuição
pelas fases e graus de ensino. Na prática de
ensino a estruturação da aula deve ser bem
realizada e que contenha elementos
suficientes para o entendimento claro do que
vai ser abordado, assim o plano de ensino é
uma ferramenta que pode contribuir para um
melhor planejamento da aula a ser ministrada.
Assim, a respeito da didática e prática de
ensino sobre plano de aula analise as
afirmativas e assinale a alternativa correta: I - O “Tema da aula” é o item do plano de aula
que vai determinar o conteúdo a ser
abordado, ministrado pelo professor.
II - O item “Objetivo” em um plano de aula é o
item em que o professor deve inserir as metas
a serem atingidas com a aula a ser ministrada.
III - O item “Metodologia” é o item do plano de
aula que aponta qual metodologia de
aprendizagem será utilizada pelo professor
em sua aula, o professor deverá indicar o
processo, o passo a passo de condução de
como os conteúdos serão abordados e
ministrados.

IV - O item “Avaliação” é o item do plano de
aula no qual o professor prevê como será a
avaliação do aprendizado do aluno perante os
conteúdos ministrados.  Alternativa A: Apenas I e II estão corretas. Ou Alternativa B: Apenas II e III estão corretas. Ou Alternativa C: Apenas I, II e III estão corretas. Ou Alternativa D: Apenas I e II e IV estão corretas. Ou Alternativa E: Todas estão corretas.

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Alternativa [E] Todas estão corretas.  Alternativa correta: E - Todas estão corretas.

Para compreender o porquê de todas as afirmativas estarem corretas, é necessário analisar cada componente do plano de aula segundo os conceitos da didática:

I - "Tema da aula": É o núcleo central do que será trabalhado em classe. Define o conteúdo que o professor irá abordar e deve estar alinhado aos objetivos do currículo escolar. O tema é essencial para guiar tanto a preparação do professor quanto a expectativa dos alunos sobre o que será aprendido.

II - "Objetivo": Os objetivos descrevem o que os alunos deverão ser capazes de realizar ao final da aula. São as metas de aprendizado e devem ser claros e alcançáveis. Estes objetivos dão propósito à aula e ajudam a mensurar o sucesso da aprendizagem dos alunos.

III - "Metodologia": Refere-se às estratégias e aos procedimentos que o professor utilizará para atingir os objetivos de aprendizagem. Inclui as atividades, materiais, recursos didáticos e as interações em sala de aula. Deve ser pensada de maneira a facilitar o processo de ensino-aprendizagem e estar alinhada com o perfil da turma e o conteúdo.

IV - "Avaliação": Neste item, o professor planeja como vai verificar se os objetivos foram atingidos, ou seja, como vai avaliar o aprendizado dos alunos. Inclui a definição dos critérios, instrumentos e momentos de avaliação, que podem variar desde uma prova escrita até a observação participativa ou projetos práticos.

A correta integração de todos esses elementos forma um plano de aula completo e serve como um guia para a prática docente, assegurando que a aula seja bem estruturada e contribua efetivamente para a aprendizagem dos alunos. Por isso, todas as afirmativas (I, II, III e IV) estão corretas e a alternativa E é a correta.

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