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Q959332 Pedagogia

A metodologia da Pedagogia Libertadora envolve toda uma preparação prévia com várias etapas que se referem à coleta e ao tratamento do conteúdo programático. Analise as assertivas, identificando-as com (V) ou (F), conforme sejam verdadeiras ou falsas.


( ) Processo de investigação do conteúdo programático, a partir das condições existenciais em que vivem os indivíduos do grupo com que se vai trabalhar.

( ) Seleção das contradições sociais relevantes ou das situaçõeslimite com que serão elaboradas as codificações.

( ) Tratamento dos dados por especialistas em disciplinas científicas e inclusão de temáticas complementares, destinadas a favorecer uma visão integrada da realidade social, ou seja, da sistematização do conteúdo.

( ) Preparo dos materiais e equipamentos para o trabalho dos animadores culturais – sugestões e critérios.

( ) Propostas de estruturas que possam facilitar o desvelamento dos fatos codificados, em atividades a serem diretamente desenvolvidas nos círculos de cultura.


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a D - V, V, V, V, V.

O tema dessa questão se baseia na compreensão da metodologia da Pedagogia Libertadora, uma abordagem desenvolvida pelo educador brasileiro Paulo Freire. Esta pedagogia é centrada no desenvolvimento de uma consciência crítica sobre a realidade social e na promoção da libertação através da educação.

Para resolver essa questão, é necessário conhecer as etapas pelas quais a Pedagogia Libertadora sugere que se passe na preparação do conteúdo programático:

  1. Processo de investigação do conteúdo programático, onde se considera as condições vivenciais dos indivíduos envolvidos. Este é o momento de entender o contexto social e cultural dos alunos.
  2. Seleção das contradições sociais relevantes ou das situações-limite. Aqui, busca-se identificar quais são os temas sociais mais significativos que precisam ser trabalhados na educação.
  3. Tratamento dos dados por especialistas em disciplinas científicas, mas sempre com o objetivo de manter uma relação com a realidade dos alunos e promover uma visão integrada da sociedade.
  4. Preparo dos materiais e equipamentos para o trabalho dos educadores, considerando as necessidades e contextos dos educandos.
  5. Propostas de estruturas que facilitam o desvelamento dos fatos codificados; ou seja, estratégias que permitam a crítica e a reflexão sobre as informações apresentadas durante os círculos de cultura.

Portanto, a alternativa D é a correta porque todas as assertivas são verdadeiras e consistentes com os princípios e práticas da Pedagogia Libertadora de Paulo Freire, onde o foco está em uma abordagem participativa, crítica e voltada para a transformação social.

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Comentários

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São 3 estágios da Pedagogia Libertadora

1º Investigação

2º Tematização

3º Problematização

A corrente Pedagógica se divide em 5 fases

1ª Avaliação das condições linguísticas;

2ª Seleção do vocábulo (codificação)

3 Elaboração do contexto (político-social)

4ª Roteiro (elaboração de fichas)

5ª Decomposição de palavras.

Letra D. Todas verdadeiras!

O item III parece estar errado, mas lendo bem percebemos que ele está correto dentro do contexto.

D

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