De acordo com o Parecer CNE/CEB 20/2009, as creches e pré-e...

Para resolver essa questão, é importante entender o papel das creches e pré-escolas na formação das crianças de zero a cinco anos, conforme o Parecer CNE/CEB 20/2009. Esse parecer destaca duas ações principais: educar e cuidar.

A alternativa correta é a letra E: educar e cuidar. Isso ocorre porque, na educação infantil, a abordagem deve integrar o ensino e o cuidado, promovendo o desenvolvimento integral das crianças em aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos.

Vamos agora analisar o porquê das outras alternativas estarem incorretas:

A - Corrigir e proteger: Esta alternativa não é correta pois não descreve o papel educativo e integrador das creches e pré-escolas. A educação infantil não se limita à correção de comportamentos ou apenas à proteção, mas foca também no desenvolvimento integral por meio do cuidado e educação.

B - Educar e controlar: Embora educar seja parte do papel das creches, controlar não é a função principal. O objetivo não é controlar, mas sim criar um ambiente favorável ao desenvolvimento e à aprendizagem através de práticas pedagógicas adequadas.

C - Formar e orientar: Apesar de formação e orientação serem importantes, elas não englobam completamente a essência do cuidar, que é fundamental na primeira infância.

D - Vigiar e desenvolver: Vigilância não é uma função destacada no parecer descrito. O foco é mais amplo e envolve não apenas o desenvolvimento, mas também o cuidado e a educação em um sentido mais completo e integral.

Em resumo, a alternativa E - educar e cuidar é a correta, pois reflete o papel duplo e complementar das creches e pré-escolas na vida das crianças, promovendo seu desenvolvimento integral.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!