Sobre o Sistema Braille, com fundamento nos conhecimentos ex...

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Q3158391 Pedagogia
Sobre o Sistema Braille, com fundamento nos conhecimentos expressos no documento Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado: Deficiência visual (SEESP/SEED /MEC, 2007), é INCORRETO afirmar que 
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O tema central da questão é o Sistema Braille, um método de leitura e escrita utilizado por pessoas cegas. É essencial para a inclusão educacional de estudantes com deficiência visual. Para responder corretamente, é necessário entender a estrutura, a história e o uso desse sistema.

O Braille foi criado por Louis Braille, um francês, no século XIX, e não por um estudioso alemão no século XX, como afirmado na alternativa D. O sistema é baseado em 6 pontos, organizados em uma cela de 2 colunas e 3 linhas, formando diferentes combinações para representar letras, números e símbolos musicais.

Vamos analisar cada alternativa:

A - A estrutura descrita está correta. O Braille realmente é composto por uma cela com 6 pontos em duas colunas, como mencionado.

B - A descrição dos instrumentos utilizados para escrita Braille, como a reglete e punção, bem como a máquina de escrever Braille, está precisa e correta.

C - A necessidade de habilidades táteis e o aprendizado complementar ao processo de alfabetização são aspectos verdadeiros e importantes no ensino do Braille.

D - Esta é a alternativa INCORRETA. Como mencionado, o Braille foi criado por Louis Braille, não por um alemão, e baseia-se em 6 pontos, não 53. Além disso, o Braille é um meio universal de leitura e escrita, mas não exclusivo, já que há outros sistemas adaptados para pessoas com deficiência visual.

A conclusão é que a alternativa D contém erros factuais sobre a origem e a estrutura do Sistema Braille, tornando-a a escolha correta para a pergunta "INCORRETO afirmar que".

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