Pensar a vida e o que ela representa, qual o seu significado...

Vamos analisar a questão e entender a alternativa correta e as incorretas. A alternativa correta é a C: "refletir as relações entre indivíduos e sua conduta, abrigando sua preocupação ética".

Para responder a essa questão, é necessário compreender a relação entre filosofia e educação. A filosofia, desde Sócrates, sempre se preocupou com a reflexão profunda sobre a vida, os valores e a conduta moral dos indivíduos. Na educação, o aporte filosófico busca justamente essa reflexão ética, entendendo como os indivíduos se relacionam e como suas ações são guiadas por princípios morais.

Vamos agora justificar cada uma das alternativas:

Alternativa C (correta): Refletir as relações entre indivíduos e sua conduta, abrigando sua preocupação ética. Essa alternativa está correta porque a filosofia aplicada à educação envolve a reflexão sobre questões éticas e morais, analisando como as ações dos indivíduos são influenciadas por valores e princípios. A educação, nesse sentido, busca formar cidadãos conscientes e éticos.

Alternativa A: Resolver as questões fundamentais referentes aos mitos e as lendas trazidas pelos docentes e o seu papel e função sócio-educativos. A filosofia pode até abordar mitos e lendas, mas o foco principal na educação não é resolver essas questões, e sim promover uma reflexão ética e crítica.

Alternativa B: Indagar a natureza do processo de desenvolvimento do sujeito desejante como alternativa de tornar-se um cidadão consciente de si mesmo. Embora essa alternativa toque em um aspecto do desenvolvimento individual, não é o ponto central do aporte filosófico na educação que é a reflexão ética e moral.

Alternativa D: Conhecer o caminho da avaliação institucional e os determinantes implicados. Essa alternativa está mais relacionada à administração e gestão educacional, não à filosofia da educação. A filosofia foca na reflexão ética, não na avaliação institucional.

Alternativa E: Acompanhar os dilemas e as questões dos limites educacionais, orientando para práticas alternativas. Embora relevante, essa alternativa se refere mais à prática pedagógica e à resolução de problemas educacionais do que à reflexão filosófica sobre a conduta e as relações dos indivíduos.

Espero que essa explicação tenha deixado claro como a filosofia se integra à educação, principalmente no aspecto da ética e da reflexão moral.

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