Os conteúdos de aprendizagem, segundo Zabala (1998), não se...

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Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Provas: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | VUNESP - 2018 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1035050 Pedagogia

Os conteúdos de aprendizagem, segundo Zabala (1998), não se reduzem unicamente às contribuições das disciplinas ou matérias tradicionais. Portanto, também serão conteúdos de aprendizagem todos aqueles que possibilitem o desenvolvimento das capacidades motoras, afetivas, de relação interpessoal e de inserção social. Considerando a divisão dos conteúdos segundo sua tipologia, é correto afirmar que um conteúdo procedimental é um conjunto de

fatos, objetos ou símbolos que têm características comuns.

conteúdos que podem ser agrupados em valores, atitudes e normas.

objetos, fatos ou situações que normalmente descrevem relações de causa-efeito ou de correlação.

ações ordenadas e com um fim, ou seja, dirigidas para a realização de um objetivo.

tendências ou predisposições relativamente estáveis das pessoas para agir de certa maneira em sociedade.

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