As metodologias ativas dão ênfase ao papel protagonista do ...

Alternativa correta: A - aprendizagem ativa e aprendizagem híbrida.

Vamos entender melhor a questão e os conceitos envolvidos. As metodologias ativas são abordagens pedagógicas que colocam o aluno como protagonista do processo educativo, incentivando seu envolvimento direto, participativo e reflexivo em todas as etapas da aprendizagem. Isso significa que o aluno é incentivado a participar ativamente, questionar, refletir e construir seu próprio conhecimento, ao invés de ser apenas um receptor passivo de informações.

Na atualidade, dois conceitos se destacam como especialmente poderosos dentro desse contexto:

Aprendizagem ativa: Trata-se de um método de ensino que envolve os alunos diretamente no processo de aprendizagem, promovendo a interação, a colaboração e a reflexão crítica. Exemplos de metodologias ativas incluem a aprendizagem baseada em problemas (PBL), a sala de aula invertida e o uso de projetos.

Aprendizagem híbrida: Também conhecida como blended learning, combina métodos de ensino presenciais e online. Isso permite que os alunos tenham flexibilidade no acesso ao conteúdo e possam aprender de acordo com seu próprio ritmo, ao mesmo tempo em que participam de atividades presenciais que enriquecem a interação social e a troca de conhecimentos.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

B - aprendizagem ativa e aprendizagem presencial: Embora a aprendizagem ativa seja correta, a aprendizagem presencial, por si só, não se configura como um conceito especialmente poderoso para a aprendizagem na atualidade. A presença física no ambiente escolar, sem a aplicação de metodologias ativas, não garante o protagonismo do aluno.

C - aprendizagem híbrida e aprendizagem tecnológica: A aprendizagem tecnológica pode ser um componente da aprendizagem híbrida, mas não é, por si só, um conceito pedagógico que se destaca como poderoso. A tecnologia é uma ferramenta, não um método de ensino.

D - aprendizagem integral e aprendizagem tecnológica: A aprendizagem integral é um conceito mais amplo que abrange o desenvolvimento de todas as dimensões do ser humano (cognitiva, emocional, social, física, cultural). Enquanto importante, não se alinha diretamente com a ideia de metodologias ativas da forma como a questão pede. A aprendizagem tecnológica, como mencionado anteriormente, é apenas uma ferramenta.

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