O grupo de pesquisadores que se destacou por ter se dedicado...

A alternativa correta é a A - 2 3 1.

A questão pede que você associe cada um dos três teóricos da psicologia do desenvolvimento - Piaget, Vygotsky e Wallon - a uma descrição específica do seu trabalho relativo à aprendizagem e ao desenvolvimento da criança. Vamos desmembrar cada um deles para entender o motivo dessa associação:

• Henri Wallon (2) defendia que a evolução psicológica da criança fornece elementos essenciais para a compreensão da dinâmica do processo de conhecimento. Wallon é conhecido por sua abordagem sobre a importância das emoções e da motricidade no desenvolvimento infantil, e por isso sua teoria muitas vezes transcende os limites da infância, abordando o desenvolvimento humano de forma integrada e global.

• Lev Vygotsky (3) enfatizava o papel da cultura e da interação social na formação das funções psicológicas superiores. Ele via o desenvolvimento intelectual da criança como um processo construído socialmente, dando especial ênfase aos mecanismos de mediação (como a linguagem) e à Zona de Desenvolvimento Proximal, um conceito que descreve a diferença entre o que a criança pode fazer independentemente e o que pode fazer com a ajuda de outros.

• Jean Piaget (1) é conhecido por sua teoria do desenvolvimento cognitivo, que explica as formas de conhecimento típicas da ciência recorrendo-se à gênese dessas formas e ao estudo dos caminhos percorridos. Piaget se concentrou nos estágios de desenvolvimento cognitivo e em como as crianças constróem seu entendimento do mundo através de processos de assimilação e acomodação.

Com base nesses entendimentos, a sequência correta que associa cada teórico à sua contribuição é Wallon (2), Vygotsky (3) e Piaget (1), o que corresponde à alternativa A.

Qualquer ordem numérica que o examinador colocar como resposta daria certo, pois lendo as três nenhuma indica ninguém.

Que questão complicada! Não consegui identificar quem era quem.

Ao longo do desenvolvimento, existem segundo Vygotsky dois aspectos qualitativamente diferentes a se considerar:

Funções Psicológicas elementares biologica- Possuem origem biologica e se referem a um momento mais inicial do desenvolvimento da criança, apresentando-se tambem nas demais especies animais.

FunçÕes Psicológicas Superiores - Mecanismos psicológicos mais sofisticados e complexos que sao tipicos do ser humano, tais como: imaginaçao, planejamento, tomada de decisão. Há intencionalidades.

eu achei que so eu não tinha entendido

Resposta certa letra A.