Sobre o papel e o objetivo de trabalho do supervisor escolar...

Alternativa correta: D - V V V V.

Para compreender esta questão, é essencial entender o papel do supervisor escolar no ambiente educacional. A supervisão escolar é um componente fundamental na estrutura de gestão educacional, que visa garantir a qualidade do ensino-aprendizagem e a melhoria contínua das práticas pedagógicas. Vamos analisar cada afirmação para entender por que a alternativa D é a correta:

Primeira afirmação: Verdadeira. O supervisor escolar desempenha um papel ativo na comunidade escolar, estabelecendo e mantendo a dinâmica de interações tanto na escola quanto em sala de aula. Seu trabalho é essencial para a promoção de um ambiente colaborativo em que todos - alunos, professores e demais membros da comunidade escolar - estejam envolvidos e comprometidos com o processo educativo.

Segunda afirmação: Verdadeira. A supervisão escolar não deve ser confundida com assessoria ou consultoria, pois requer um envolvimento direto e pessoal com a equipe escolar e os processos de ensino. O supervisor está comprometido com o dia a dia da escola e trabalha junto aos professores e alunos para desenvolver estratégias educacionais eficazes.

Terceira afirmação: Verdadeira. O objetivo principal da supervisão escolar é aperfeiçoar tanto a prática docente quanto a aprendizagem dos alunos, sempre com foco na qualidade. O supervisor deve estar atento às metodologias de ensino aplicadas pelo professor e aos resultados de aprendizagem dos alunos, promovendo reflexões e ações que visem à melhoria contínua.

Quarta afirmação: Verdadeira. O trabalho do supervisor está intrinsecamente ligado à aprendizagem do aluno por meio da atuação do professor. Assim, há uma relação de interdependência entre o supervisor, o professor e o aluno. O supervisor colabora para que essa equipe (professor e aluno) funcione de maneira eficiente e harmoniosa, visando ao sucesso educacional.

Portanto, todas as afirmações são verdadeiras, indicando que a alternativa correta é a D - V V V V, que reconhece corretamente o papel ativo, envolvente, comprometido e focado na qualidade do trabalho do supervisor escolar no contexto educacional.