A avaliação Educacional em larga escala é utilizada no Brasi...

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Q1770009 Pedagogia
A avaliação Educacional em larga escala é utilizada no Brasil objetivando a melhoria da qualidade da educação, bem como do fluxo escolar. Sobre as avaliações em larga escala no Brasil, é CORRETO afirmar:
I- O SAEB, em 2019, utilizou dois tipos de instrumentos: testes cognitivos contemplando as áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas para todos os estudantes dos anos a serem avaliados; e questionários, impressos e eletrônicos a serem respondidos pelos Alunos, Professores, Diretores, Secretários Estaduais e Municipais de Educação. II- As provas do SAEB, em 2019, foram censitárias para todos os estudantes do 9º ano de escolas públicas e privadas. III- Ao aluno com deficiência é garantido o direito a provas em formato específico, à extensão de tempo para responder e à disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, desde que previamente solicitados e escolhidos. IV- O Enem tem como principal finalidade a avaliação da instituição escolar e, depois, a avaliação individual do desempenho do participante ao final do ensino médio. V- As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, retenção e evasão, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas

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A alternativa correta é: E - III e V.

Vamos analisar cada uma das afirmações:

I - O SAEB, em 2019, utilizou dois tipos de instrumentos: testes cognitivos contemplando as áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas para todos os estudantes dos anos a serem avaliados; e questionários, impressos e eletrônicos a serem respondidos pelos Alunos, Professores, Diretores, Secretários Estaduais e Municipais de Educação.

Essa afirmação está incorreta. Em 2019, os testes cognitivos do SAEB contemplaram apenas Língua Portuguesa e Matemática. As Ciências da Natureza e Ciências Humanas não foram incluídas na avaliação.

II - As provas do SAEB, em 2019, foram censitárias para todos os estudantes do 9º ano de escolas públicas e privadas.

Essa afirmação também está incorreta. O SAEB aplica provas censitárias apenas em escolas públicas, enquanto em escolas privadas são realizadas apenas amostragens.

III - Ao aluno com deficiência é garantido o direito a provas em formato específico, à extensão de tempo para responder e à disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, desde que previamente solicitados e escolhidos.

Essa afirmação está correta. É garantido aos alunos com deficiência condições adequadas para a realização das provas, conforme descrito, para assegurar a equidade no processo avaliativo.

IV - O Enem tem como principal finalidade a avaliação da instituição escolar e, depois, a avaliação individual do desempenho do participante ao final do ensino médio.

Essa afirmação está incorreta. O principal objetivo do Enem é avaliar o desempenho individual dos estudantes ao final do ensino médio, sendo utilizado, entre outras finalidades, para acesso ao ensino superior. Ele não visa primordialmente a avaliação das instituições de ensino.

V - As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, retenção e evasão, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Essa afirmação está correta. O Ideb é realmente calculado a partir das médias de desempenho dos estudantes no Saeb e das taxas de aprovação, retenção e evasão fornecidas pelo Censo Escolar.

Conclusão: Diante da análise das afirmações, apenas as afirmações III e V estão corretas, o que confirma que a alternativa correta é a E.

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