A respeito da Formação Continuada dos Pro?ssionais da Educa...

a) A preparação de docentes para todas as etapas da educação básica é compromisso público de Estado e exige que se tenha uma articulação entre formação inicial nos diferentes níveis de ensino e o sistema de avaliação. ERRADA (formação continuada)

b) A Lei n.11.502, de julho de 2010, atribui ao Inep a responsabilidade pela formação de professores da educação básica – uma prioridade do Ministério da Educação. ERRADA (quem vai dar suporte ao MEC, segundo a lei é a CAPES)

c) A Política Nacional de Formação de Professores tem como objetivo manter a oferta e melhorar a qualidade nos cursos de formação dos docentes. ERRADA (aumentar a oferta)

d) O tema é de tamanha relevância que foi criado um grupo de trabalho nacional para resolver as questões e propor mudanças na formação dos professores. ERRADA

e)O MEC criou a Rede Nacional de Formação Continuada de Professores em 2004 com o objetivo de contribuir para a melhoria da formação dos professores e alunos. CORRETA

Gabarito: Letra E

A questão que temos aborda a importante temática da Formação Continuada dos Profissionais da Educação. Este é um aspecto fundamental na carreira docente, visto que a educação é um campo dinâmico e em constante evolução. Os educadores precisam estar atualizados com as novas metodologias, tecnologias e conhecimentos para proporcionarem um ensino de qualidade aos seus alunos.

Para resolver essa questão com sucesso, é necessário ter conhecimento sobre as políticas e legislações que norteiam a formação continuada de professores no Brasil. É importante estar familiarizado com as ações e programas desenvolvidos pelo Ministério da Educação (MEC), assim como entender o papel das diferentes instituições e as políticas nacionais voltadas para a educação.

A alternativa correta é a E, que menciona a criação da Rede Nacional de Formação Continuada de Professores pelo MEC em 2004. Essa rede tem o objetivo de promover a formação continuada de professores, buscando contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem em escolas públicas. Ela é parte dos esforços para assegurar que a formação dos professores seja um processo contínuo e alinhado às demandas da educação básica, bem como às mudanças sociais e avanços científicos e tecnológicos.

Entender essa alternativa como correta implica reconhecer o papel do MEC na organização e suporte à formação continuada de professores, além de identificar corretamente a legislação e as políticas educacionais vigentes no país. O investimento em formação continuada é essencial para a valorização do magistério e para a melhoria da qualidade da educação oferecida aos alunos.