É constituída a partir da atividade prática sensorial extern...

A alternativa correta para essa questão é a A - Atividade Interna.

Vamos entender melhor o tema da questão e como abordá-lo para resolver com precisão.

A questão trata da origem e da natureza da atividade humana na perspectiva da psicologia e da pedagogia. Essa linha de estudo geralmente se refere à psicologia histórico-cultural, que é fortemente influenciada por teóricos como Lev Vygotsky. Vygotsky enfatiza a importância da interação social no desenvolvimento cognitivo, destacando que a atividade prática externa é a base para o desenvolvimento mental.

Agora, vamos justificar a alternativa correta e as incorretas:

A - Atividade Interna: Esta é a alternativa correta porque, na teoria de Vygotsky, a atividade interna (mental) se desenvolve a partir da atividade externa (sensório-prática). A interação social e a manipulação de objetos no ambiente externo são fundamentais para a formação de processos mentais internos.

B - Unidade dialética: Embora a unidade dialética seja um conceito relevante na psicologia histórico-cultural, ela não se refere especificamente à forma primária de atividade. A unidade dialética envolve a interação entre opostos que gera desenvolvimento, mas não responde diretamente à questão sobre a forma primária da atividade.

C - Atividade de Recuperação: Este termo não é usual no contexto da psicologia histórico-cultural e parece destoar do foco da questão. Ele pode se referir a práticas terapêuticas ou de reabilitação, mas não à atividade fundamental sensório-prática descrita na questão.

D - Atividade Externa: Apesar de parecer correta, essa alternativa não corresponde ao pedido da questão, que é a forma primária da atividade. A atividade externa é o ponto de partida, mas a questão pede a atividade que se constitui a partir dela, ou seja, a atividade interna.

Entender a distinção entre atividade interna e externa é crucial para compreender como as interações sociais e práticas no ambiente influenciam o desenvolvimento cognitivo, uma área essencial para quem estuda pedagogia e psicologia da educação.

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