Questão 34 O Transtorno Global do Desenvolvimento, ou apena...

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Q1717797
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ministro Andreazza - RO Prova: IBADE - 2020 - Prefeitura de Ministro Andreazza - RO - Cuidador |
Q1717797 Pedagogia
Leitura base para responder à questão.

“Constituição Brasileira
Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)
II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 14, de 1996)
III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
IV - educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006)
V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um;
VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;
VII - atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.” 
Questão 34 O Transtorno Global do Desenvolvimento, ou apenas TGD, tem na sala de aula um espaço propício para ser identificado em um aluno. Mesmo que cada estudante tenha o seu jeito, é muito provável que o professor note alguma diferença com a criança sob o TGD: postura mais arredia, pouca comunicação etc. São características demonstradas em uma pessoa com TGD.
I- Dificuldades na coordenação motora. II- Falta de concentração. III- Babação ou eliminação da saliva pela cavidade oral. IV- Dificuldades de comunicação oral (nesses casos, a criança passa a se comunicar por meio de gestos); V-Mudança repentina de humor; VI-Preferência pela não socialização e brincadeiras solitárias.
Dos itens acima mencionados, estão corretos, apenas:
Alternativas

Gabarito comentado

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Você acertou! A alternativa E é a correta.

Vamos entender cada ponto da questão e as razões por trás das alternativas:

Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) é um termo que engloba diversos transtornos caracterizados por atrasos no desenvolvimento de funções básicas, como socialização e comunicação. Esses transtornos são frequentemente identificados em ambientes educacionais devido à observação contínua e diária dos profissionais de ensino.

No contexto da questão, são mencionadas características comuns em alunos com TGD:

  • I - Dificuldades na coordenação motora: Crianças com TGD frequentemente apresentam problemas na coordenação motora, o que pode ser observado em suas atividades diárias na escola.
  • II - Falta de concentração: Esta é uma característica comum em diversas condições, incluindo TGD. A dificuldade de concentração pode influenciar o rendimento escolar.
  • III - Babação ou eliminação da saliva pela cavidade oral: Esta característica pode ser observada em algumas condições de TGD, como o autismo.
  • IV - Dificuldades de comunicação oral: Muitas vezes, as crianças com TGD apresentam dificuldades na comunicação verbal e podem usar gestos como forma de se comunicar.
  • V - Mudança repentina de humor: Mudanças de humor são comuns e podem ser observadas em crianças com TGD, afetando seu comportamento na sala de aula.
  • VI - Preferência pela não socialização e brincadeiras solitárias: É frequente que crianças com TGD prefiram brincadeiras solitárias e evitem a socialização.

Agora, vamos justificar cada alternativa:

Alternativa A - I, II e III: Está incorreta porque não inclui todas as características mencionadas. Faltam os itens IV, V e VI.

Alternativa B - III, IV e V: Também está incorreta porque não inclui os itens I, II e VI.

Alternativa C - I, III e VI: Esta alternativa está errada porque não considera os itens II, IV e V.

Alternativa D - I, III, V e VI: Está incorreta já que não inclui os itens II e IV.

Alternativa E - I, II, IV, V e VI: Correta! Esta alternativa abrange todas as características mencionadas e justificadas.

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