A Educação Física inserida à educação formal, acompanhou em...
I. A Educação Física assumiu contornos higiênicos entre o final do século XIX e início do século XX por neste momento histórico valorizar-se o esporte como elemento promotor de saúde.
II. A Educação Física em meados do século XX utilizou-se do esporte por ele comportar em sua prática momentos que proporcionam autonomia, lazer e distanciamento de uma educação de caráter tradicional.
III. Atualmente a Educação Física insere entre seus conteúdo e esporte, mas é tido como um dos componentes da cultura corporal de movimento, uma vez que a sociedade atual se orienta pela ótica da pluralidade e diversidade.
Estão corretas as afirmativas:
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Gabarito: B - II e III apenas
Para compreender a questão, é importante destacar que a Educação Física (EF), como parte do currículo escolar, reflete as transformações sociais, políticas e culturais de cada época. Vamos analisar por que as afirmativas II e III estão corretas:
A afirmativa II está correta porque, na metade do século XX, com a emergência de concepções mais críticas e progressistas da educação, a EF passou a incorporar práticas esportivas com uma perspectiva que valorizava a autonomia do aluno e o desenvolvimento de uma postura crítica perante a sociedade. O esporte, nesse contexto, era visto como um meio para promover valores como o lazer e a emancipação, indo além de uma visão meramente tradicionalista e mecânica da educação.
A afirmativa III também está correta e reflete a contemporaneidade da EF, que atualmente entende o esporte como um componente da cultura corporal de movimento. Isso significa que o esporte é reconhecido como uma das várias manifestações culturais relacionadas ao movimento humano, englobando dança, jogos, ginásticas, lutas, entre outras. Dessa forma, a EF contemporânea valoriza a diversidade e a pluralidade das práticas corporais, em harmonia com uma sociedade que é marcada pela diversidade cultural.
Quanto à afirmativa I, a análise histórica mostra que o enfoque higiênico da EF, prevalente no final do século XIX e início do século XX, estava mais relacionado à preocupação com a saúde pública e a eugenia, e não tanto ao valor do esporte como promotor de saúde. Nesse período, a EF tinha um caráter mais militarista e normativo, focando na disciplina e no controle dos corpos para a formação do 'cidadão ideal'. Portanto, a afirmativa I não está correta.
Compreender essas nuances históricas é fundamental para situar a EF dentro de seu contexto social e entender como ela pode atuar hoje de forma a atender às necessidades de uma educação integral e inclusiva.
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Comentários
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II- neste item, ele fala sobre as características do jogo, nao do esporte.
Qual o erro da I ???
a questão II não tinha caráter lúdico , essa questão deveria ser anulada .
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