Para Piaget, uma aprendizagem pode ser realizada em poucas ...

A alternativa correta é a B - Estágio operatório formal – estruturas combinatórias.

Para entender essa questão, é importante compreender a teoria de desenvolvimento cognitivo proposta por Jean Piaget. Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre através de uma série de estágios, cada um com características específicas e estruturas cognitivas distintas. Vamos explorar esses estágios e entender por que a alternativa B é a correta:

O Estágio Sensório-Motor (0-2 anos) é onde o bebê começa a interagir com o ambiente por meio dos sentidos e das ações motoras. Neste estágio, a criança desenvolve a noção de causa e efeito e o conceito de objeto permanente, que é a compreensão de que os objetos continuam a existir mesmo quando não podem ser vistos ou tocados.

Em seguida, temos o Estágio Pré-Operatório (2-7 anos), caracterizado pela emergência da função simbólica. A criança começa a usar símbolos, como palavras e imagens, para representar objetos e eventos que não estão fisicamente presentes. No entanto, o pensamento ainda é egocêntrico e a criança tem dificuldades em assumir a perspectiva de outras pessoas.

O Estágio Operatório Concreto (7-11 anos) é quando as crianças começam a pensar logicamente sobre objetos e eventos concretos. Elas desenvolvem a capacidade de realizar operações mentais, como a classificação e a seriação, mas ainda têm dificuldade em lidar com o abstrato.

Por fim, o Estágio Operatório Formal (a partir dos 12 anos) é marcado pela capacidade de pensar de forma abstrata e hipotética. É nesse estágio que as estruturas combinatórias surgem, permitindo que adolescentes e adultos realizem operações lógicas em proposições que não se referem à realidade concreta. Eles podem considerar múltiplas variáveis e possibilidades, o que é fundamental para o pensamento científico e matemático avançado.

Portanto, a alternativa B é correta porque no Estágio Operatório Formal, os indivíduos desenvolvem estruturas combinatórias, que são capacidades cognitivas que possibilitam lidar com a combinação de elementos em um sistema formal de pensamento. Isso permite o manejo de hipóteses e a compreensão de conceitos abstratos, que são essenciais para o raciocínio lógico avançado.

B

Qual o erro da A?