José Carlos Libâneo discorre sobre o campo da Didática, cara...
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é: D - A relação entre ensino e aprendizagem é recíproca, pois o ensino não existe por si mesmo, mas no processo de ensino-aprendizagem.
A Didática é um campo do conhecimento dentro da Pedagogia que se ocupa de estudar o processo de ensino e aprendizagem. Ela é fundamental para a formação dos professores, pois fornece as ferramentas necessárias para que o docente possa atuar de maneira eficaz em sala de aula.
Vamos analisar as alternativas para entender melhor:
Alternativa A: Esta alternativa afirma que a importância da Didática está em estabelecer uma conexão entre a gestão democrática e os processos de avaliação. Embora a gestão democrática e as avaliações sejam importantes na educação, esta não é a principal função da Didática, que se concentra mais diretamente no processo ensino-aprendizagem.
Alternativa B: Aqui, é dito que o objeto de estudo da Didática é o contexto histórico e político da Educação e suas correlações com a legislação vigente. Esta descrição se encaixa mais com a Sociologia da Educação ou a Política Educacional, e não com a Didática, que foca no como ensinar e aprender.
Alternativa C: Esta alternativa sugere que a relação entre ensino e aprendizagem é independente. Na verdade, o pensamento didático moderno, como o defendido por Libâneo, afirma que ensino e aprendizagem são processos interdependentes e recíprocos. O sucesso do ensino depende do aprendizado do aluno, e vice-versa.
Alternativa D: Correta. Ela explica que a relação entre ensino e aprendizagem é recíproca, o que significa que um influencia diretamente o outro. O ensino não existe isoladamente; ele só faz sentido no contexto do processo de ensino-aprendizagem, onde o professor e o aluno interagem constantemente.
Alternativa E: Esta alternativa afirma que a Pedagogia é uma subárea da Didática. Na verdade, o correto é o contrário: a Didática é uma subárea da Pedagogia. A Pedagogia é um campo mais amplo que engloba diversos aspectos da educação, incluindo a Didática.
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