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Q2541729 Pedagogia
A BNCC destaca a importância da investigação científica no ensino de Ciências da Natureza para as Séries Iniciais. Qual das alternativas está CORRETA quanto a um dos objetivos desta prática?
Alternativas

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Alternativa Correta: A - Explorar habilidades de pesquisa, em situações de observação, questionamento, experimentação e proposição de intervenções, com publicações.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza a importância da investigação científica nas Ciências da Natureza, mesmo nas Séries Iniciais. A proposta é engajar os alunos em práticas que vão além da simples memorização, estimulando o pensamento crítico e a criatividade desde cedo.

Justificativa da Alternativa A: Esta alternativa está correta porque destaca que as práticas de investigação envolvem habilidades de pesquisa e observação, além de incentivar questionamentos e experimentações. Isso está em consonância com a BNCC, que valoriza o ensino de Ciências como um processo ativo de aprendizagem, onde os alunos são levados a propor intervenções e compartilhar descobertas, por exemplo, através de publicações.

Alternativas Incorretas:

B - A sugestão de que o registro de descobertas deve ser feito sempre por meio de desenhos é limitada. Embora os desenhos sejam ferramentas úteis, a BNCC promove uma diversidade de formas de registro e expressão, não se restringindo a uma única maneira.

C - Propiciar a aquisição de conhecimentos científicos apenas nos Anos Finais contraria a ideia de que o ensino de Ciências deve começar nas Séries Iniciais. A BNCC incentiva o desenvolvimento gradual de conceitos científicos, desde cedo, respeitando o nível de abstração apropriado para cada idade.

D - Embora as etapas do método científico sejam importantes, a BNCC apoia uma abordagem mais flexível e criativa, adaptada ao contexto educacional das Séries Iniciais, em vez de seguir rigidamente um conjunto pré-definido de etapas.

E - A ênfase na memorização de conteúdos científicos está desatualizada em relação às diretrizes da BNCC, que priorizam o entendimento e a aplicação prática dos conceitos, promovendo o desenvolvimento de competências que vão além do simples decorar.

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